３年生から６年生は、総合的な学習の時間に学んだことの発表です。

プレゼンテーションは相手にどれだけ伝わるかが重要です。どの学年も写真やスライドを駆使しての発表です。保護者の皆さんも興味津々です。

たくさんの保護者の皆さんがいらしてくださいました。緊張したかな。

平久井教育長さんも来てくださいました。「よく調べて発表していましたね」温かい言葉をいただきました。とっても素敵な発表でしたよ。よく頑張った！！

１・２年生は生活科のお店屋さんです。自分たちで工夫した取組を考えました。

「いらっしゃいませ～」元気な声が教室に響きます。家の方も楽しそうです。

生活科の単元では、子供たちが考えることがた～くさんあります。１・２年生は先生たちといっぱい考えたでしょうね。

１・２年生の交流も行われました。ワクワクするってこういうことですね。一生懸命に取り組む姿に感動しました。よく頑張ったね。

５・６年生は、いよいよ明日に備えてプレゼンテーションの相互発表。

これぞ６年生の技に５年生は学びます。良かった点が５年生から発表されます。

先生方からもアドバイス。人に見てもらうって大切なんだなぁと感じますね。

全学年の子供たちが先生方と一緒になってつくりあげる土曜授業。これは来るかいがありますよ。ぜひ子供たちのプレゼンテーション力をお確かめください。

今日はとっても穏やかな天気の那須高原。２時間目の休み時間は、子供たちが校庭を走ります。

全力でバリバリ走る子。自分のペースで走る子。疲れて歩ている子。様々ですが、外に出て陽光を浴びることも大切なことです。

それよりも先生たちや友達と一緒に走るってことが嬉しいのかな。

子供たちの姿が外にあることもいいことですね。特にこれからは天候が悪くなることも多いですから。がんばれ！那須高原っ子！！

今日の朝の活動は「読み聞かせ」。素敵な読み声が各教室にしみわたります。

じっと聞いている子供たち。絵本のよさを実感してほしいですね。

読み聞かせボランティアさんたち。みなさんも一緒に読み聞かせボランティアしてみませんか？

この活動は子供たちの心を支えています。読み聞かせの時間は、学校に素敵な時間を与えてくれますよ。穏やかな朝の那須高原。さぁ！今日もがんばれる！

午後はどの学年も総合的な学習の時間にあてていますね。５年生はちょっと高度な調べ学習をまとめていましたよ。

課題をもち、調べ、まとめて発表する。那須町が進めるプレゼンテーション力！タブレット全開で取り組みます。

グループでの協力。一人の力じゃない！みんなでやるから価値があるんだ！

データの中には私も初めて知る内容がありました。驚きの事実が資料から明らかに！！内容は当日のお楽しみといきましょうね。期待大です。

いよいよ本番まで３日。各学年まとめの確認や練習に励んでいます。やっぱりいいとこみせたいもんね！

４年生の教室ではまとめの確認作業が行われていました。今日はプレ発表なのかな。まぁ、当日まで楽しみはとっておきましょう。

最近の４年生は上昇気流にのっています。常にエネルギー満タンな４年生。これは当日の発表がとっても楽しみですね。

この笑顔で発表がんばってくださいね。「先生、クマの目がもとにもどらなくなっちゃった」あははは。それはそれでよろしい！

６年生の英語は、どうやらHeやSheを使っています。これまでは自分（I）と相手（You）だけでしたが、第３者を友達に伝えようとしています。

クイズ形式ですね。ここでHeやSheに親しむわけです。決して覚えることではありません。まずは使ってみようよ。

ALTの先生と一緒に発話してみます。HeやSheが出てくると、いよいよ中学校との接続が始まりますね。

そして、いよいよクイズ。使い方は理解しているようですね。このHeやSheを使うことで、さらに英語の世界が広まるはずです！

４年生ではプログラミングの授業です。エキスパートによる授業は子供たちに意欲をあたえますね。

さくさくとプログラミングして対象物を動かす。スクラッチというソフトですが、大人でも面白そうです。

しかし、すごい集中力ですね。夢中になれる学習があるなぁという感じ。時代ですか。

これを使って何かできないかなぁ。子供たちが意欲的に取り組めそうです！！

3年生は体育館で元気よく「なわとび」にチャレンジ中です。子供たちはとびながら考え、どうすれば長くとべるのかを工夫しています。

友達に見てもらい、アドバイスやほめてもらえる環境を用意しているのですね。

自転車乗りの感覚に近いものがあるのかな。手順で示すのはほんとの手順。どうやらとびながら微調整しているようですよ。

失敗したって気にしない！次にまたとべばいいのです。やる気にさせる。その気にさせる。先生の言葉掛けがいかに重要かということですね。