異年齢集団の学びを展開している学習指導部。「ことばこ」掲示にも工夫があります。

掲示の魔術師の異名をとる本校の図書支援員さんの力を借りました。

さらに学習指導部では自由に書き込めるスペースを用意していました。

「ことばこ」の言葉にさらに反応させています。まるで立体的なマインドマップが実践されているような感じですね。

６年生のセカンドスクール「体育」。昨日行われた体育の様子です。パラリンピックの正式競技を体験しました。

一式相当な額です。すべて本物のボッチャ。この体育はそうそうできるものではありません。

広場にこだまする６年生の声。すごい歓声です。見学に来ていた教育長もニコニコして見守っていました。

外部講師の先生も本格的。「６年生のみんなは元気がいいですね。ボッチャに楽しんでくれてよかったです。」

ここで担任は学校へ戻りました。これがセカンドスクールなんです。

６年生は元気なようです。まだ２日目ですからね。今日は理科「大地のつくりと変化」をトレッキングしながら学びます。

今日は理科専科の先生が那須甲子へ。理科いっぱいの楽しい時間を過ごしてくださいね。

沢の源流。とっても水がきれいですね。この源流は命の源でもあります。

すんごくいい天気。トレッキングには最高です。日差し差し込む森を進みます。

さ～～昼食。この炭水化物！今日は疲れただろうから完食かな。

さぁ夜はナイトハイクだ～！

２年生の町探検。その前に、なぜ町探検を行うのか、どんなことが不思議に思ったらいいのかを学びます。

学校の近くにあるガソリンスタンド。子供たちはすでにワクワク。「これなんだ～」

見たこともない道具や設備がたくさん。こんな近くで見ることなんてないよね。

ガソリンスタンドでたくさんの「？はてな？」をもった２年生。本番が楽しみですね。

６年生が国立那須甲子青少年自然の家での４泊５日のセカンドスクールにチャレンジします。１年生のかわいい見送りをいっぱいに受けてスタートです。。

入所式。ちょっと緊張気味。不安はあるでしょうが、職員の挨拶でちょっとほぐれたようです。

早速１時間目です。セカンドスクールですからね。館内の約束事やお願いしたいことなどが職員から伝えられました。

そしてベッドメイキング。

スローガンは「チャレンジ」。失敗してもいいんだからね！思い切りチャレンジしてください。

４年生の福祉に関する学び。今日は盲導犬が来校してくれました。

盲導犬の動きや反応に子供たちは目が点。もはやかわいいを通り越して「すごい」。

子供たちはメモを取ったり写真に収めたりしています。時折「おおおーーーっ！」と声があがります。

学ぶ目的が明確だからこそこんな表情が見られるんですね。やるなぁ～４年生！

朗読劇が終わった後。まずは6年生から同じ縦割り班の1年生に感想を伝えます。中には1年生の目線で伝えている6年生もいました。

続いて昨年度音読劇をした2年生。先輩からのメッセージです。

昨年の自分たちの姿を見ていたのかな。素敵なメッセージが贈られます。

こんな姿が見られる学校。ほっこり心が温まる場面です。

とってもいいものを見せてくれました。ありがとう1年生！そして2年生、6年生！！

6年生と2年生を前にしての朗読劇。さぁ本番だよ！

真剣な表情。年長さんのときに見た表情そのもの！！堂々と劇が進められていきます。

小さなプレゼンテーター。それぞれが表現豊かに、自分の役割をこなしていました。素晴らしい！！

1年生の保護者の皆さん、御安心ください。しっかり小学校に溶け込み、こんなに成長していますよ。

今日は朝会。表彰の後は「チャレンジ！前へ」発表会。今日のステージはダンススクールに通っている2人。

躍動感あふれるダンス！ステージは彼女たちの最高の表現の場になりました。

「いいダンスができたときに褒められるとすごく嬉しいです」「みんなの前でダンスできることが嬉しいです」

お家の方の支えもしっかり彼女たちの力になっているんですね。今日は朝からとってもいい気分です！かっこよかったよ。

9月は学力向上月間。「ことばこ」から学ぶことはたくさん。漢字練習や計算練習ではない学びです。

異年齢集団の学び。まずは「やってみよう」です。

学ぶスタイルなんてどうでもいいのよ。自分が取り組めるスタイルでよし。

今日のお題は「ラ行のあやしいもの」。さぁ何がでてくるかな～。

決して遠回りじゃないよ。本当に必要な学ぶ力「学力」なんだから。