４・５年生がチャレンジする１泊２日の宿泊学習。まずは校庭で出発式です。

５年生のリーダーぶりに成長を感じます。教室からいってらっしゃ～いの声。

たとえ１泊２日でも成長を感じることができるのがこの時期。チームとして活動することの大切さを学んできてほしいですね。

いよいよ紅葉真っ盛りな「なす高原自然の家」へ。

今日は歩いて歩いて歩いての１日です。午前中は那須山周辺ハイキング。夜は真っ暗闇のナイトハイキング。さぁチャレンジ。前へ！

６年生が育てていたサトイモ。今日は収穫の日です。

サトイモかぁ～。どんな風になっているのか確かめてくださいね。

地域ボランティアさんも協力してくれました。けっこう穫れたのかな。

素敵な傘も収穫できましたね。６年生の皆さん、お疲れ様でした。

研究授業、示範授業の後は、授業研究会です。私たちはこの時間がとても大切なのです。

指導講評は宇都宮大学附属小学校の先生です。まずは先生方で授業についての考えを出し合います。

ICTをふんだんに使った授業なだけに話題も豊富です。何時間あっても足らないくらいですね。

しっかりと指導もいただきました。「教職員は日々研修に励むべし」次回は１１月です！

この日は宇都宮大学附属小学校の先生をお招きして指導講評をいただきました。そしてなんと！５年生の子供たちに「飛び込み師範授業」です。

附属小学校の先生は「県内に発信する研究者」と同じです。そんな中で本校で行ってくれた「示範授業」。

先生の声のトーン、目線、しぐさなど、学習指導の根幹に当たる面まで参考になりました。

参観した先生方も、子供たちも引き込まれた時間でした。生かしていきたいですね。ありがとうございました。

先生方の研鑽の場である研究授業が行われました。他校からも参加者を募っての授業。6年生です。

研究授業を行うことで先生方は腕を上げていきます。まさにプロ同士の目。

子供たちにいかに活動の時間を与え、先生はサポーターに徹することができるか。

５年目の先生が授業者でしたが、意欲的に研鑽しようとする気持ちは若手もベテランも同じです。

先生が主体の授業であってはならないのです。そこのところをよ～く理解していた授業者。心が落ち着く授業でしたよ。

3年生が太陽を観察。観察道具を使って影のでき方を学びます。

方位磁針。うまく使えるかな。

遮光版を使って太陽を見ました。「なんか燃えているみたい」「線香花火みたい」3年生ならではの感想が飛び交います。

初めて学ぶときや初めて見た時の感動。これが理科の醍醐味ですね。

１・２年生が那須動物王国で「命」の授業です。小さな生き物にもちゃんと「命」があることを学びます。

１年生は聴診器を使って「命」の鼓動を感じます。

学びの後は合流して王国内をめぐります。

２年生が班長さんになります。さてどんな楽しみが待っているかな。

各班元気に飛び出していきました。頼みましたよ、２年生！

収穫したサツマイモを保存する作業。だれかがどこかで頑張ってくれる。それが５年生です。

今年も多くのサツマイモが収穫できました。それを保存のために新聞紙を使い、段ボールに詰めておく作業です。

決して楽ではありませんよ。それでもテキパキと作業をこなす５年生です。

運搬までの流れが作業になります。役割を分担し、とても効率がいいです。さすが５年生！ありがとうございます。

始業式の後は、本校の校歌を作詞・作曲してくれた「イースタンブルーム」さんのステージです。素敵な歌声を披露してくれました。

子供たちと校歌のコラボも行いました。作詞・作曲した方と一緒に歌えるなんてすばらしいです！

校歌以外にも歌のプレゼント！素敵な時間を過ごすことができました。

後期の始まりにぴったりです。子供たちも、来校していた保護者の皆さんも、先生方も、みんなが心温まる時間を過ごしました。

代表の子供たちから感謝の言葉と花束が贈られました。本当にありがとうございました。

下野新聞さんが取材に来てくれました。「よ～し、後期もがんばるぞ～」

５日間の秋休みを経て、後期が始まりました。３名の代表の子供たちが後期の抱負を発表しました。

それぞれの学年にあった目標が立てられていましたよ。

全校児童を前にして緊張するでしょうね。

堂々としていてかっこよかった！よ～し、後期もがんばるか！

秋休みを使って職員で那須登山。宿泊学習の下見を兼ねてがんばってきました。

秋晴れの最高の天気。ガイドは教頭先生。この地を庭のように知り尽くしています。

この気分を４・５年生にも味わわせてあげたいですね。さすが那須山、最高でしたよ。

いよいよ宿泊学習。どうぞ皆さん楽しみにしていてくださいね。

昼休みに２年生から。「これから友達がダンスを披露します。来てください。」

かっこいいダンス。しかもリズミカルな太鼓のリズムで踊りました。

１人から２人、３人と輪が広がります。世界に広げようダンスの輪！といったところかな。

一緒に見に来ていた４年生も加わりました。ちょっとなんかいい秋休み前の昼休み。こんな表情をお届出けできたことが嬉しいですね。よい秋休みを！！

１年生は次の作物作りへチャレンジ。地域教育コーディネーターさんの力をお借りしました。

自分たちでマルチを張りました。みんなで協力しての活動です。「草が生えてこないでぇ～」の声と共に踏み固めます。

立派に張れたマルチ。このような体験をふんだんに取り入れているのが１年生。笑顔で頑張っている！

作業後の水がうまい！しっかりと道具も手入れしていますね。さてさて、どんな作物ができるのかな。

今日は前期の終業式。区切りの日です。自慢の校歌も歌いました。

代表の子供たち3名が前期を振り返りました。それぞれが素晴らしい内容で成長を感じます。

この思いを胸に、後期に向かって「チャレンジ。前へ！」だ。前期の皆さんはとっても素敵だったよ。

縦割り班に分かれて、楽しみにしていたサツマイモ掘りが始まります。

昨年のように「巨大サツマイモ」がとれるかな。班で協力しながら作業開始！

あちらこちらから歓声があがります。「とったど～！」

みんなの笑顔が広がります。先生方やボランティアの皆さんもスコップを持って奮闘。

ボランティアで協力していただいた皆様、本当にありがとうございました。サツマイモ掘りの様子は次の学校だよりで特集します。お楽しみに。

５年生と６年生がサツマイモ掘りの準備をしてくれています。ボランティアの皆さんも大勢駆けつけてくれました。

この準備があるからこそサツマイモ掘りが楽しくできるのです。掘るよりも大変なんですよ。

ツル切りだけではありません。マルチはがしも同時に行われます。

こういう準備や苦労があるからこそサツマイモ掘りができることを「はじめの会」で伝えたいと思います。

ありがとう５・６年生！さぁ、いよいよサツマイモ掘りへと向かいます。

４年生の話合いで決まったお楽しみ会。みんなで知恵を出し合って決めたんです。

学級会で話し合っての活動だから、みんな楽しそうです。

こうやって計画を立てる段階からが大切なのです。ただ楽しむだけではないのですね。

さすが４年生。和気あいあいの中、お菓子作りが進んでいます。いいねぇ、こういうの。

宿泊学習を今月に控えている４年生。このチームワークをぜひ発揮してくださいね。

図書ボランティアさんたちの協力で行われる読み聞かせ。ほんわか嬉しい時間です。

今日は５年生の助っ人として読み聞かせをさせていただきました。楽しかったぁ～！

御覧になっている皆さんも図書ボランティアになってみませんか。子供たちの聞いてくれる姿勢も嬉しいものです。

素敵な朝の時間をいつもありがとうございます。毎週行いたいくらいです。

那須温泉神社の例大祭。本校の子供たちも伝統文化の継承に一役買っています。

中学生が舞う「浦安の舞」。小学生は次の世代を担います。

地域の伝統に携わる。形は様々ですが、小学生の姿に参加していた皆さんは感謝していましたよ。

皆さんが浦安の舞を舞うときが楽しみですね。ありがとう。

３・４年生がいよいよ本番を迎えた町音楽発表会。開会行事では「町民の歌」を田代友愛小学校と一緒に歌いました。

学番順なので本校は５番目。代表児童の紹介から始まりました。

ドレミの歌～那須高原小学校バージョン～。子供たちが考えた歌詞がホールに響きます。

元気いっぱいの声がホールにいる皆さんに届きました。

やり切った顔でステージを下ります。本当に素敵な歌声をありがとう！