５年生の漢字。成り立ちだけを学んでいるのではありません。

５年生ともなれば学んだ漢字からの応用もあります。「まずは辞書を使ってみよう」「デジタルの時間もとりますよ」

紙ベースの「資料」。どんなに時が進んでも「辞書」は残るはずです。

個々の学びに応じられるように幅をもたせる。「便利にはない意義」がそこにはあります。

６年生の顕微鏡。今日は肉眼では見られない対象物を観察です。

何が見えているのですか？皆さんは何だと思います？

使い方が分かればどんどん調べたくなるのが子供たちです。理科のだいご味ですよね。

ワクワクする授業。こんな授業が常に展開されていくといいですね。

１年生の教室が大雨警報発令中です。

「校長先生～大雨だよ～」教員業務支援員さんも大忙しでお手伝い。

素敵な大雨が降っていますね。

記念撮影！そうかそうか寝っ転がるのだな～。はいはい、撮りますよ～。

各学年に分かれて学年部会も行われました。

この場は先生方が教育観を保護者の皆さんに伝えるところです。熱く語るんだよ～！

学年部会も大勢の方が参加してくれました。ありがとうございました。

那須高原劇場シーズン２はまだまだ続きます！今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

授業参観の後は全体会です。

PTA会長さんの話、学習指導主任、児童指導主任の話と続きます。

それぞれが持ち味をいかして「子供たちへの寄り添い方」について話してくれました。

私もお話のお時間を少々いただきましたいただきました。こんなに大勢の皆さんの御参加ありがとうございました。