６年生のこの時期に行われる国語「海の命」。栃木県出身の立松和平氏が作り上げた作品です。

宮沢賢治「やまなし」よりは扱いやすいですが、立松氏の心の奥底までたどり着く読みは「深い」です。

先生も質問を吟味。子供たちも考えを整理します。ですが・・・深い。

なんとなく、し～んとした教室。この画像から想像してくださると撮ったかいがあります。

午前中は奉仕作業。平日開催にもかかわらず多くの保護者の皆さんに参加していただけました。今回は６年生も参加しました。

強風吹き荒れる本日。校舎内の窓だけではなく、外側にも取り組んでくれました。

こうして来校してくれて作業に取り組んでいただける。学校ではひとつの「あるある」な景色ですが、本当に感謝しております。皆さんの「善意」を感じます。

卒業式。６年生はこの階段をおりて式場に向かいます。

休み時間になって他の学年の子が出てきました。「うわ～、ピカピカになってるぅ～」そうですとも！そのくらいになるまで作業してくれたんですよ。本当にありがとうございました。

校長室にあるテレビ。みんなでニュースを見ました。「お～！はじまった～」

４年生の子供たちの雄姿。先生方からこぼれる笑顔。

４年生のはきはきとした姿に感動です。みんなで見るテレビ。いいですね、こういうの。

皆さんは御覧になりましたか。町長さんも見たのかなぁ。

４年生が発起人となった能登半島地震義援金。皆さんの善意の気持ちを平山町長さんに直接手渡しました。

「自分たちには何ができるか」担任の先生が子供たちに投げ掛けたことがスタートでした。

代表だけではなく、全員で町役場に。みんなで話し合って決めたことですからね。全員が主役なんです。

那須町の広報やNHKニュースセンター630の取材も受けました。本日、１８：３０からのニュース内で放映です。

「誰かのために何かができることはとても大切なことなんですよ」町長さんからお褒めの言葉をいただきました。

最後はみんなで記念撮影。一つ一つがこの子たちの力になっています。高学年に向けて頼もしさがアップしていますよ。

１年生の教室では「日本の文化」について考えます。道徳の時間ですね。お正月のことについてのようです。

「どんな願いがあるのかな」伝統行事を知ることはとっても大切です。基底的なことを知ることで、行動の判断材料になりますね。

自分の経験を生かして発表していきます。「みんなが幸せになれるようにお正月があるのかなぁ」

いい笑顔！これが１年生の教室です。この笑顔に先生の温かさを感じますね。

２年生の生活科では「成長新聞」のまとめをしていました。自分の成長を振り返っているようですよ。

まさにキャリア教育。小学校２年生だって自分の生い立ちについて考えをまとめることができるんです。

先生方も優しく子供たちに寄り添います。安心できる環境があるからこそ、子供たちは力を発揮できるんですね。

「こんな３年生になりたいなぁ」子供たちの振り返りは、次年度の夢をつくります。素敵な３年生になってくださいね。

学校運営協議会のメンバーからアドバイスをいただき、校庭時計が最終段階に入りました。

本校から見える那須山を中心に、青い空と緑の大地を文字盤に塗っていきます。グラデーションを考えながら塗っていますね。この画力はさすが！

自分たちで提案したことがいよいよ現実です。６年生にはたくさん頑張ってもらった１年でした。

全国見渡してもないんじゃないかな、こんな素敵な時計。いや、世界で一つだけだよ！これは！

以前訪ねたときに年長さんに「御指導」いただいた太鼓。今日はその本番です。まずは音楽劇「森は生きている」。

このがんばりを見ずして連携は語れませんよ。堂々とした演技！そしていよいよ「ぶち合わせ太鼓」です。

さすが御指導していただいた「先生方」。さらに上手になっていました！担任の先生も子供たちと一緒になって取り組む姿勢は本当に素晴らしい。

この本気度、この真剣さ、この意欲。ここまでやれている子供たち。この学びをしっかり受け継いで小学校１年生として迎えてあげたい！何ができるかをしっかりと考えます。

読み聞かせボランティアの皆さんが来校しての読み聞かせも本年度最後になりました。

この時間は学校中が静まり返ります。ボランティアさんたちの声だけが聞こえてきます。

子供たちをひきつける「技」などありません。自分のお子さんに読み聞かせするような優しさがあれば、それだけで心はあたたかくなるものです。

6年生ではクラスの子の「お母さん」が読んでくれました。優しさいっぱいの読み聞かせ。ボランティアの皆さん１年間本当にありがとうございました。

今日は学力向上ロードマップ学校訪問です。学力向上推進委員長をはじめ町教委指導主事の5名でお見えになりました。2年生は図を使って考える算数。意欲満々のようですなぁ。

1年生は大きな数についてタブレットを利用しながら考えました。位取りを色分けですね。指導主事の眼光が突き刺さります。

3年生は2桁のかけ算。担任は学習方法を工夫して子供たちの意欲をあげていますね。指導主事のテンションがググっとあがります。

4年生は国語。友達と情報交換のために教室を大きく使います。これで安心できる子供たちも多いと思います。指導主事はじっと耳を傾けて話し合っている内容を聞き出していました。

5年生は算数。四角形や三角形の面積を求めます。タブレットを普通に使いこなして授業に臨みます。何かメモしていますよ、指導主事。

6年生も算数。「比」を扱っています。これもまた学習内容を工夫していますね。名探偵コナンってところでしょうか。

経験を積んでもできない人にはできません。本校は若手が多いですが、経験年数を感じさせない「腕」があります。若手とベテラン、いい関係ですぞ！