朝の活動は「体育・集会委員会」からのお知らせでした。校内の安全を呼び掛ける「安全王」。ルフィーが海賊王になるのと、どちらが早いかな。

ロールプレイングを交えて校内の安全な生活を伝えました。

委員会の呼び掛けに児童の皆さんも応えてくれました。学校が安全な場所になるように、先生方と一緒につくっていこうよ。

集会後は振り返りの時間。担当がしっかり事後コミュニケーションの場を設定する。こういうところに手を抜かない指導や支援が学校をつくります。

第3位をかけた学童野球新人戦。高久小学校との対戦でした。

何かに打ち込めることは素晴らしいこと。この子たちはそれが野球でした。家でゲームをしているよりも健康的かな。

練習でできないことは本番でもできない。だからこそ経過が大切なのです。小学生スポーツを間違った方向に進ませないためにも「大人」が重要なのです。

この子供たちが「ずっと野球がいいなぁ」と思ってくれたときが「結果」です。惜敗してしまいましたが第４位は立派ですよ！もっともっと野球を好きになってね。

２年生の生き物への興味が、昨日の遠足で高まったようです。担任はそこを見逃さず、自然に触れさせました。

学校農園の脇を流れる小川。本校にはこんな素晴らしい環境があるのです。

「いた～」「つかまえた～」「どうやったの～」けっこう問題解決しながら活動してましたよ。教室で学ぶことも大切ですが、自然相手の取組も考える力を育てられますね。

子供たちとのコミュニケーションをもとに、柔軟な活動を選択できる担任の先生です。こんな教育が中心に行われるといいですね。

６年生の家庭科では洗濯の学習があります。今時に手洗い？「洗濯機で洗える物を手で洗う」と洗濯の絵表示にある「洗濯機で洗えない物を手で洗う」の解釈からの学習です。

それにしても、とっても楽しそうです。普段はきっと洗濯機で「ポン」でしょうからね。

今度は洗濯板で洗濯します？気分はすっかり低学年。アワアワ遊びの体験だって良しとしよう。

さすが６年生。後片付けはテキパキ。これは生活のために必要な学習ですからね、しっかり学べたかな。

そう考えたら、ちらっと見に行きたくなってしまい・・。

１年生はちょうどお弁当タイム。お昼の時間も楽しそうでした。お腹がなってしまいます。

見学も終わってみんなでおいしい時間ですね。この時間も楽しいんですよね。２年生はどこかな。

いましたいました。ザリガニの研究中。触ったらハサミでドカーンとされた子もいたようです。

担当の方の説明に「うわ～」「え～、そうなの～」。よい学びをしていましたよ。初めて触ったザリガニの感触は忘れないだろうなぁ。学校で待っていますよ。

栃木県大田原土木事務所さん主催。平山町長さんをはじめ町の建設課長さんや、那須塩原警察署さん、関係自治会長さん、学校関係等、多くの方々で実際の現場に行っての検証です。

まずは旧大沢小学校の近くにある「開拓橋」。この橋は「すれ違えない橋」として７０年間そのままなんですね。県としては、まだ青写真の段階のようですが早急な対応を期待します。

続いては池田交差点周辺。ここは子供たちも利用する安全が最優先されなければならない場所。道路の拡幅工事が始まるとのことです。拡幅に併せて、信号機をはじめ、グリーンベルト（通学路安全通行帯）、歩道の草への対応など要望しました。こここそ早急に、明日にでも対応してほしいですね。

雨じゃなくてよかったぁ。なかがわ水遊園にいよいよ出発です。運転手さんに「よろしくお願いしま～す」

いよいよ乗り込みます。わくわくしているんだろうなぁ。

いってらっしゃい！楽しい思い出をたくさんつくってきてくださいね。

さぁ！出発！！

本日は那須中学校区小中一貫教育校長部会で、地区の校長先生方が来校です。

授業の様子を御覧になりました。楽しそうに授業を受けている様子を見て、笑顔になっていましたよ。

私たちも各校を回り小中一貫教育の内容について話し合っています。中学校の話を聞くと、小学校でも取り入れられることも多々あります。子供たちのために、頭を柔らかくしていかねば、ですね。

日程をずらして行われた中・長距離の記録会。運動公園で１７：００から行われました。

子供たちの一生懸命な姿、やっぱりかっこいいです。

天候、気温、好条件で行われました。どの学校も素晴らしい走りでした。

走りながら何を考えていたのかなぁ。みんなの大声援が聞こえたかなぁ。

仲間や、たくさんの保護者の方々や、先生方の声が届いていたかな。ラストスパート！

お疲れ様！よくがんばったよ！！

今日は縦割り班活動。班のメンバーで思い切り遊びます。話合いのリーダーはもちろん６年生。

何をするか決まったらレッツゴー！暑さは残っていますが、なんとなく「秋を感じさせる空」の下にかけていきました。

ケイドロチーム。ドッジボールチーム。中線ふみチーム。それぞれが思い切り遊びました。

昼休みなど、学年関係なしに遊ぶ土台が見えました。全員が参加するばかりでなく、楽しむ姿は本校ならではなんだろうなぁと思います。

うちの６年生。この子たちはたいしたもんです。この雰囲気が、うちの学校の伝統となっているんだね。

今日は絵画指導だのボランティアさんに来ていただいています。３年生と４年生に指導や支援をしていただける予定です。３年生の画材は「１００羽のつる」。まず物語を聞いてから、イメージを膨らませます。

「失敗したっていいんだよ。失敗をどうやって生かしていくかを考えよう」。子供たちが安心して取り組めるような言葉を掛けてくれます。

子供たちは自分のつるを描いていきます。指導すること、支援することをきちんと考えてくださるボランティアの先生。

当然、子供たちは集中して描画に取り組みますよね。「良く描けた～」「ほんとだ！素晴らしいよ」。子供たちの意欲を引きだす指導。今後が楽しみですね。

１年生からの招待状。「大きなかぶ」の発表会。先生方や６年生も招待しての素敵な発表会になりました。

役柄もそうですが、難しいナレーターもこなしました。

大きなかぶは抜けたかな。役とナレーターの息がぴったりでした。

最後は６年生への感謝の言葉。６年生からも１年生へ感想を伝えました。６年生の感想も、一人一人しっかりと伝えており、とっても素敵でしたよ。

ありがとう！１年生。大きく、大きく成長したなぁ。

９月１０日に行われた学童野球の新人戦。田代友愛チームに挑みました。

先発ピッチャー、キャッチャーは女子のバッテリー。今では珍しくない光景ですね。

思い切り振っていく、その気持ちがいい！食い下がる姿は感動ものです。４年生もがんばります。

アウトか！どっちだ！監督さんもコーチも、応援の皆さんも力が入ります。

最終回まで戦いました。残念ながら負けてしまいましたが、随所で光るプレー満載。今後がとても楽しみな野球っ子です！

よくがんばった！！

那須町には「教育支援訪問」が設定されています。どのように支援したらよいのか、何をしたらよいのかなどを「専門家の目」から助言をいただきます。

教室をまわりながら、先生の言葉や子供たちの動きなど「プロの目」が光ります。

私たちは教育のプロですが、多角的に見ていただく「専門家の目」はどうしても必要です。このような機会を与えてくれる那須町教育委員会。本気度はとても高く、学校のことをよく考えてくれています。

学校公開日に５年生家庭科「裁縫」に遭遇しました。

学生のときに一人暮らしの中「あ～、家庭科やっててよかった～」と思えるシーンがたくさんありました。

いつもはにぎやかな５年生。全集中です。シーンとしています。

がんばってね、５年生！

この学習は男女全く関係ありませんからね。５年生の皆さん、よ～～く学ぶようにね。

あいにくの雨になってしましましたが、今日は学校公開日。すでにたくさんの保護者の皆さんが来校してくれています。

各教室では工夫を凝らした授業が展開されていますよ。

保育園の先生方もおいでになりました。子供たちの近くでどうぞ御覧くださいね。

まだまだ間に合いますよ。足元が悪いですので、来校する際にはお車の運転等気をつけてくださいね。

今年の町音楽祭は３・４年生が本校代表で参加します。体育館から響いてきた歌声。

今回の音楽祭は３・４年生が代表です。この子たちの歌声がホールに響きます。

体育館の後方で聞いていましたが、ここまでちゃんと聞こえていました。

音楽祭の前に那須高原公民館で行われる敬老会（９月２０日）でもこの歌声を披露してくれます。トンボも歌声を聴きにきたかな。

今日の昼休みは２年生。図工で作った作品を見せに来てくれましたよ。

新聞紙で作った恐竜。なかなかですよ。腕に装着する「剣」もかっこいいです。

なんと！青い折り紙ハートのプレゼントも。校長室にある人形にも愛をこめてくれました。

午前中は出張でしたが、帰ってくればこんな笑顔に会えるのです。学校はいいね。

「那須山に噴火の予兆があります」教頭先生のアナウンスが学校に。児童は帰る用意をして体育館に移動します。無言で行動は大変すばらしい。

全ての学年が無言で移動しています。何をするべきか、なぜそうするのかをしっかり理解していると思います。

体育館では各学年で整列後、兄弟姉妹で再整列。

保護者の皆さんには足元が悪い中、来校してくれました。スムーズな引渡しに感謝です。

非常事態を想定した行動をとることに意義があります。保護者の皆さんの御協力に感謝いたします。また、先生方も細かな指導や人員確認、雨の中の誘導等ありがとうございました。

本日は町内のALTが来校しています。ALTに英語で伝える場面をつくり、自分のことを伝えたり、相手に尋ねたりします。３年生から６年生がチャレンジです。

それぞれの話す課題をクリアするごとにスタンプがもらえます。

ALTから拍手！けっこう子供たちは話していますね。スマイル・クリアボイス・アイコンタクトがとっても重要。「ディプロマ」ですので認定証がもらえるみたいですよ。

日本の英語力は世界８０位。日本の英語力は、残念ながら受験英語を重視した結果です。そうじゃない！「英語で伝わった」という思いを大切にしなくてはいけません。特に小学校はね。