ちょっと授業が気になる１年生の算数。前回に引き続きなかなか面白い授業なんですよ。

ペアでサイコロを使っているようですね。子供たちは数字に興味津々。創造性をかき立てます。

つくられた授業より、つくる授業。先生のコーディネーターぶりが十分発揮されている授業になりました。子供たちは本当に楽しそうに数字にかかわっていましたよ。

今週は教育相談週間。昼休みを長くとって、担任は子供たちの声に耳を傾けます。そんな昼休みの一コマ。

学年関係なしに遊ぶ姿が目に飛び込んできました！こんなことが自然にできる学校なんだなぁと実感。

那須高原小学校、最高じゃないですか！

見ていて、心がポカポカです。きっと、この低学年の皆さんは高学年になって同じように遊んであげるんだろうなぁ。ありがとう、みんな。

１・２・３・６年生は学校周辺のクリーン活動。４・５年生は、栃木県自然公園美化推進協議会那須支部さんが主催するクリーンデーキャンペーンに参加しました。４・５年生の様子をお伝えします。

大丸駐車場で行われたクリーンキャンペーン。地域の様々な団体の皆さんと一緒の活動です。

こんな活動を行うことで大切な那須の地が守られていたのですね。

学校運営協議会のボランティア部の皆さんの御協力をいただきました。PTA会長さんも駆けつけてくれましたよ。

他の学年の様子は後日「学校だより」にて特集しますのでお楽しみに。４・５年生は地域の力を肌で感じたかな。今日も「ありがとうの心」充填です。

１年生の算数です。多分、皆さんの多くは３+５＝８という学びが多かったのではないですか。答えは一つですね。

「８はいくつといくつに分けられるかな」この数をおはじきを利用しながら考えています。

だから答えは一つじゃない。具体物を使って、自分で考えた「結果」が答えになる。だからいっぱい手が挙がっているのですね。

野球部の県大会出場をかけた大会が土日に行われました。「一生懸命に取り組む」この言葉は、自分にしか体験できないとっておきの言葉なのです。

この子たちは最後までくらいつきました。自分にできることを精一杯行っていました。

「一生懸命に取り組む」まさに体験しています。とってもかっこいい。

思うように試合は運びませんでしたが、チャレンジの気持ちが十分でした。そんな姿が見られたこと、「ありがとうの心」充填です。