後期より実施の運びとなる放課後運動活動についての会議が行われました。

スポーツ少年団等への移行はすぐにできるものではありません。しかし、待ったなしの取組なのです。本校は４月より、完全移行について関係保護者の皆さんの御協力のもとに進めてきました。

教頭先生は、御自分の経験等も含めながら、望むべき在り方について説明してくださいました。那須高原小学校が移行取組の発信源となるように関係保護者の皆様と共に歩んでいきましょう。

前期における登校の状況を振り返ります。学校に着くまでの指導や支援は安全教育上必要なことなのです。

本校はバス通学が大勢です。「バスに乗れば、後は運転手さん、よろしく」というわけにはいきません。また、他の市町の小学校よりも「公共交通機関」の意識を高められる利点があります。

各班に分かれて登校状況を確認します。多分、少なからず問題はあるはずです。そのままにせず、解決に向かっていくことが大切です。

各班の担当も耳を傾けます。この話合いが明日から生かされるとよいですね。

本日をもって保健の先生が本校を去ります。朝は離任式を行いました。

４年生の代表が言葉と花束を送りました。立派に役目を果たしていました。

「人にやさしい言葉を掛けてあげられる人になってください」先生から子供たちに贈られた言葉です。

どんなに遠くけわしい道も輝く未来信じて・・校歌のとおり、先生の未来に向けての第一歩です。本当にありがとうございました。

本日は那須地区陸上競技大会。市町の陸上競技大会上位入賞者が集います。本校は１１名で大田原市DIStadium（美原公園運動場）に乗り込みました。

朝のうちは小雨でしたが、徐々に天気は回復。子供たちの顔は多少緊張気味ですかね。

この緊張は選ばれた人だけ味わえる「最高の緊張」なんです。どの学校の子も同じなんだよ。

本校の子供たちを全員追いかけられませんでしたが、それぞれのトラック、フィールドで活躍です。

１１名の本校代表。悲喜のドラマはもちろんありました。ほぼ一発勝負。だからこそ陸上競技にはドラマが生まれるのだと思います。

いい顔していますよ。ここに来たことだけでも誇りにしてほしいです。よくがんばったよ。

５年生の音楽は、オーケストラのことについて学んでいました。タブレットを使って調べ学習です。

調べた後は発表になります。個別（チーム）学習の後は、共有の時間になります。

先生が教えてしまったら簡単です。しかし、それをせずに調べて共有させることで知識としています。「ラーニングピラミッド」を理解して、単純に授業を行わないプロの目ですね。

発表の後は質問や感想、拍手があります。拍手をされるってけっこう嬉しいのです。みんなしっかり調べていましたよ。

那須高原保育園の運動会が天候が悪く土曜日に延期。今日はホールでミニ運動会とのこと。年長さんの活躍を見せていただきました。

年中さんや年少さんから目標とされているこの子供たち。年長さんはヒーロー、ヒロインなんですね。

なわとびもや鉄棒にチャレンジしていく年長さん。失敗を恐れずに向かっていく姿はとってもかっこいいです。

この頑張りや自己有用感。学校がどうやって引き継いでいかなくてはならないのか、学校に帰って再度考えます。こんなにやれているんだなぁ。土曜日は完全本番！その姿をまた見せてくださいね。

歯科衛生士さんの歯みがき授業。もちろん保護者の方も一緒に聞いていますよ。

保護者の皆さんも熱心に聞いてくれています。帰ったら同じ話題で楽しい時間が過ごせますね。

１年生も、２年生も来年につながる大切な内容です。おやつを食べるときは気をつけて！だそうです。

保護者の皆さん、お疲れ様でした。子供たちはすっごく喜んでいましたよ。今度は校長室にふらっとおいでくださいね。お待ちしています。

１年生の部会行事。那須町生涯学習課さんの協力を得て、でっかいボールが登場してきました。

チームに分かれて食後の運動。１年生は子供たちも保護者の皆さんもアクティブです。それにしてもこのボール遊びはワクワクしますね。

さてと、２年生の保護者の皆さんは・・。指導主事さんを招いて「ワークショップ」のようです。内容は褒めることと叱ることについてお話ししているようです。

「ついついしかってしまいますよね」「子育てを一生懸命されている保護者の方こそ、つい叱ってしまうのです」保護者の皆さんもグループで意見や考えを共有しているようですね。

１年生や２年生の保護者の皆さん、お忙しい中での来校ありがとうございました。子供たちと過ごす半日を、今後とも続く「絆の糧」にしてくださいね。

１・２年生の今日は親子給食。昼休みには部会行事も行われます。まずは１年生の教室におじゃまします。

モグモグと笑顔がいっぱいです。しかも今日はハンバーガー！もう夢中ですよ。

さぁ！次は２年生。どんな様子かなぁ。２年生のみんな～、緊張してるぅ？

いえいえ、楽しく楽しく親子給食していましたよ。おうちの方の感想はどうですかね。本校自慢の給食ですからね！

みんなの笑顔はスマイルゼロ円。食べているときの顔ってとってもいいですね。

今日は歯科衛生士さんが来校してくれました。まずは３・４年生が歯について学びます。昨年のことを覚えている子も大勢いて学びが連続しています。

御覧になっているみなさんも覚えていませんか？この錠剤。歯を赤くする薬です。子供たちも自分の歯みがきの状態をチェックします。

どうだっかな？みなさん、なかなか歯みがきが上手なようですよ。

このような機会が子供たちには必要なんです。これからずっとつき合っていく自分の歯ですもんね。

これから４校時・５校時と低学年、高学年の授業となります。どんな学びが見られるかなぁ。歯科衛生士の先生方、ありがとうございます。

２年生は「かさ」の勉強です。単位が複数存在するのでこんがらがってしまいそうな単元です。担任の創意工夫が求められます。

「１００ｍｌは１ｍｌが１００個分ですよ」純粋な子供たちは驚きのあまり動きが止まります。どーゆーわけか、子供たちは「１００」という数字に敏感です。

その後は自分たちで体験です。今日の授業参観の様子は、６年生は「静」、３年生は「動」、２年生は「体」でしょうね。わいわいしながら１ｍｌを体感していましたよ。

子供たちの意欲をくすぐる授業。「話す・聞く」だけではやっぱりいけませんね。

３年生の午後は社会科見学。その際に調査したりインタビューしたりする内容を確認していました。

一人ではなかなかできないことも、友達との協働だったらいける！３年生の担任は、子供たちのそんな思いに寄り添い、実践しています。

いろいろな考えや意見がでるから楽しい。６年生と違って「動」ですが、思考を働かせることは同じですね。各学年の特性を生かした授業が本校実践の素晴らしいところです。

６年生になればなるほど授業中の様子に落ち着きが見られます。低学年ほどの活動量はありませんが、思考のめぐりはすごい速さです。

協働で学ぶことも大切ですが、６年生ともなれば個別の思考を働かせることも中学校につながる大切な視点です。

陸上大会では見られない「静」の面。さすが高学年です。まだまだ那須高原小学校を引っ張って行ってくださいね。

１年生の「のりやハサミの使い方を学ぼう」。このためのボランティアの皆さん大集合だったんですね。

生活での「普通」のことも、こうやって指導・支援を行っていたのです。上手にのりは塗れたかな。

りんご・かき・くり。にぎやかな秋のモビール。子供たちも安心してのりやハサミの使い方を学べます。

完成は教室前にも飾られます。どうぞ保護者の皆さん、来校の際にはぜひ御覧ください。

図書ボランティアさんたちが来校して図書室の「秋」のお仕事をしてくれました。いつものメンバーに１年生の保護者ボランティアさんの姿も見られますよ。

どうやら１年生では図書関連の「楽しい催し」を考えているようです。

学校は皆さんのような方たちでもっているのです。ありがとうございます。さてさて、１年生は４校時に何をするのかな。楽しみですね。

５年生の教室では墨字学習が行われていました。「秋風ふく」がお題です。秋ですね。

それぞれが自分の表現をしています。これが墨字表現のよいところです。墨のにおいや筆運びなど、普段では感じられない感覚を大切にしたいですね。

墨字の表現は一つではありません。熱心に取り組めば「その人」の感性が出てきます。だからこの授業がいいんですよね。

風の重さや速さを感じる表現がたくさんありました。秋の月見にぴったりの風が５年生の教室に吹いていましたよ。

３・４年生の遠足。ちょっぴり雨ですが、気にならないほどの「楽しみオーラ」発揮です。

教室内で出発の会が行われました。いよいよバスに乗車です。

今日は大谷石採掘場跡資料館で合唱曲を歌う計画もあります。３・４年生の担任の先生、やるなぁ！B’z『May』プロモーションビデオの撮影場所で歌えるなんて！ 

行ってらっしゃい！学ぶこと以上に、目一杯楽しんでくるんだよ。

御長寿おめでとうございます。まずは４年生代表の言葉。敬老の皆さんをはじめ、平山町長さん等大勢の来賓の前での立派な挨拶でしたよ。

いよいよ３・４年生による「那須町民の歌」「ありがとうの花」の歌声披露です。

素晴らしい歌声。こんな素晴らしい歌声だとは、正直びっくり。おじいちゃんおばあちゃんもにこにこでした。「ありがとうの花」は手話付きです。

敬老会。地域としての重要な会であることは間違いないですね。最後は中学生の先輩の「浦安の舞」。来年は本校で継承する現６年生１名がこの舞台に立ちます。

１年生の算数。数の大きさを「遊び」から気付かせています。

担任が話す内容をよく聞き、該当する数字を取っていきます。話をよく聞こうとすること、該当する数字を考えること、数字を認識すること。担任の工夫した取組に感動。

令和の教育を楽しみながらの実践。ここには担任の上手なコミュニケーションもあります。本当の子供目線を意識した授業。これは授業が楽しいはずですよ。

このような授業ができる「腕」。１年生の教室はこうありたいですね。

絵画ボランティアの先生に指導・支援していただきながら進んでいる４年生の絵画。素晴らしい４年生の感性が発揮されています。

子供たちの感性を大切にしてくれたおかげです。以前の図画工作では、こうでなくてはいけない的な指導も「流行」したときがありました。

例えれば、食材は同じでも「肉じゃが」になったり「カレー」や「シチュー」になったりするもんです。「カレー」を作るにしても、この材料じゃなければいけない！なんてことはない。やるなぁ、４年生。

朝の活動は「体育・集会委員会」からのお知らせでした。校内の安全を呼び掛ける「安全王」。ルフィーが海賊王になるのと、どちらが早いかな。

ロールプレイングを交えて校内の安全な生活を伝えました。

委員会の呼び掛けに児童の皆さんも応えてくれました。学校が安全な場所になるように、先生方と一緒につくっていこうよ。

集会後は振り返りの時間。担当がしっかり事後コミュニケーションの場を設定する。こういうところに手を抜かない指導や支援が学校をつくります。

第3位をかけた学童野球新人戦。高久小学校との対戦でした。

何かに打ち込めることは素晴らしいこと。この子たちはそれが野球でした。家でゲームをしているよりも健康的かな。

練習でできないことは本番でもできない。だからこそ経過が大切なのです。小学生スポーツを間違った方向に進ませないためにも「大人」が重要なのです。

この子供たちが「ずっと野球がいいなぁ」と思ってくれたときが「結果」です。惜敗してしまいましたが第４位は立派ですよ！もっともっと野球を好きになってね。

２年生の生き物への興味が、昨日の遠足で高まったようです。担任はそこを見逃さず、自然に触れさせました。

学校農園の脇を流れる小川。本校にはこんな素晴らしい環境があるのです。

「いた～」「つかまえた～」「どうやったの～」けっこう問題解決しながら活動してましたよ。教室で学ぶことも大切ですが、自然相手の取組も考える力を育てられますね。

子供たちとのコミュニケーションをもとに、柔軟な活動を選択できる担任の先生です。こんな教育が中心に行われるといいですね。

６年生の家庭科では洗濯の学習があります。今時に手洗い？「洗濯機で洗える物を手で洗う」と洗濯の絵表示にある「洗濯機で洗えない物を手で洗う」の解釈からの学習です。

それにしても、とっても楽しそうです。普段はきっと洗濯機で「ポン」でしょうからね。

今度は洗濯板で洗濯します？気分はすっかり低学年。アワアワ遊びの体験だって良しとしよう。

さすが６年生。後片付けはテキパキ。これは生活のために必要な学習ですからね、しっかり学べたかな。

そう考えたら、ちらっと見に行きたくなってしまい・・。

１年生はちょうどお弁当タイム。お昼の時間も楽しそうでした。お腹がなってしまいます。

見学も終わってみんなでおいしい時間ですね。この時間も楽しいんですよね。２年生はどこかな。

いましたいました。ザリガニの研究中。触ったらハサミでドカーンとされた子もいたようです。

担当の方の説明に「うわ～」「え～、そうなの～」。よい学びをしていましたよ。初めて触ったザリガニの感触は忘れないだろうなぁ。学校で待っていますよ。

栃木県大田原土木事務所さん主催。平山町長さんをはじめ町の建設課長さんや、那須塩原警察署さん、関係自治会長さん、学校関係等、多くの方々で実際の現場に行っての検証です。

まずは旧大沢小学校の近くにある「開拓橋」。この橋は「すれ違えない橋」として７０年間そのままなんですね。県としては、まだ青写真の段階のようですが早急な対応を期待します。

続いては池田交差点周辺。ここは子供たちも利用する安全が最優先されなければならない場所。道路の拡幅工事が始まるとのことです。拡幅に併せて、信号機をはじめ、グリーンベルト（通学路安全通行帯）、歩道の草への対応など要望しました。こここそ早急に、明日にでも対応してほしいですね。

雨じゃなくてよかったぁ。なかがわ水遊園にいよいよ出発です。運転手さんに「よろしくお願いしま～す」

いよいよ乗り込みます。わくわくしているんだろうなぁ。

いってらっしゃい！楽しい思い出をたくさんつくってきてくださいね。

さぁ！出発！！

本日は那須中学校区小中一貫教育校長部会で、地区の校長先生方が来校です。

授業の様子を御覧になりました。楽しそうに授業を受けている様子を見て、笑顔になっていましたよ。

私たちも各校を回り小中一貫教育の内容について話し合っています。中学校の話を聞くと、小学校でも取り入れられることも多々あります。子供たちのために、頭を柔らかくしていかねば、ですね。

日程をずらして行われた中・長距離の記録会。運動公園で１７：００から行われました。

子供たちの一生懸命な姿、やっぱりかっこいいです。

天候、気温、好条件で行われました。どの学校も素晴らしい走りでした。

走りながら何を考えていたのかなぁ。みんなの大声援が聞こえたかなぁ。

仲間や、たくさんの保護者の方々や、先生方の声が届いていたかな。ラストスパート！

お疲れ様！よくがんばったよ！！

今日は縦割り班活動。班のメンバーで思い切り遊びます。話合いのリーダーはもちろん６年生。

何をするか決まったらレッツゴー！暑さは残っていますが、なんとなく「秋を感じさせる空」の下にかけていきました。

ケイドロチーム。ドッジボールチーム。中線ふみチーム。それぞれが思い切り遊びました。

昼休みなど、学年関係なしに遊ぶ土台が見えました。全員が参加するばかりでなく、楽しむ姿は本校ならではなんだろうなぁと思います。

うちの６年生。この子たちはたいしたもんです。この雰囲気が、うちの学校の伝統となっているんだね。

今日は絵画指導だのボランティアさんに来ていただいています。３年生と４年生に指導や支援をしていただける予定です。３年生の画材は「１００羽のつる」。まず物語を聞いてから、イメージを膨らませます。

「失敗したっていいんだよ。失敗をどうやって生かしていくかを考えよう」。子供たちが安心して取り組めるような言葉を掛けてくれます。

子供たちは自分のつるを描いていきます。指導すること、支援することをきちんと考えてくださるボランティアの先生。

当然、子供たちは集中して描画に取り組みますよね。「良く描けた～」「ほんとだ！素晴らしいよ」。子供たちの意欲を引きだす指導。今後が楽しみですね。

１年生からの招待状。「大きなかぶ」の発表会。先生方や６年生も招待しての素敵な発表会になりました。

役柄もそうですが、難しいナレーターもこなしました。

大きなかぶは抜けたかな。役とナレーターの息がぴったりでした。

最後は６年生への感謝の言葉。６年生からも１年生へ感想を伝えました。６年生の感想も、一人一人しっかりと伝えており、とっても素敵でしたよ。

ありがとう！１年生。大きく、大きく成長したなぁ。

９月１０日に行われた学童野球の新人戦。田代友愛チームに挑みました。

先発ピッチャー、キャッチャーは女子のバッテリー。今では珍しくない光景ですね。

思い切り振っていく、その気持ちがいい！食い下がる姿は感動ものです。４年生もがんばります。

アウトか！どっちだ！監督さんもコーチも、応援の皆さんも力が入ります。

最終回まで戦いました。残念ながら負けてしまいましたが、随所で光るプレー満載。今後がとても楽しみな野球っ子です！

よくがんばった！！

那須町には「教育支援訪問」が設定されています。どのように支援したらよいのか、何をしたらよいのかなどを「専門家の目」から助言をいただきます。

教室をまわりながら、先生の言葉や子供たちの動きなど「プロの目」が光ります。

私たちは教育のプロですが、多角的に見ていただく「専門家の目」はどうしても必要です。このような機会を与えてくれる那須町教育委員会。本気度はとても高く、学校のことをよく考えてくれています。

学校公開日に５年生家庭科「裁縫」に遭遇しました。

学生のときに一人暮らしの中「あ～、家庭科やっててよかった～」と思えるシーンがたくさんありました。

いつもはにぎやかな５年生。全集中です。シーンとしています。

がんばってね、５年生！

この学習は男女全く関係ありませんからね。５年生の皆さん、よ～～く学ぶようにね。

あいにくの雨になってしましましたが、今日は学校公開日。すでにたくさんの保護者の皆さんが来校してくれています。

各教室では工夫を凝らした授業が展開されていますよ。

保育園の先生方もおいでになりました。子供たちの近くでどうぞ御覧くださいね。

まだまだ間に合いますよ。足元が悪いですので、来校する際にはお車の運転等気をつけてくださいね。

今年の町音楽祭は３・４年生が本校代表で参加します。体育館から響いてきた歌声。

今回の音楽祭は３・４年生が代表です。この子たちの歌声がホールに響きます。

体育館の後方で聞いていましたが、ここまでちゃんと聞こえていました。

音楽祭の前に那須高原公民館で行われる敬老会（９月２０日）でもこの歌声を披露してくれます。トンボも歌声を聴きにきたかな。

今日の昼休みは２年生。図工で作った作品を見せに来てくれましたよ。

新聞紙で作った恐竜。なかなかですよ。腕に装着する「剣」もかっこいいです。

なんと！青い折り紙ハートのプレゼントも。校長室にある人形にも愛をこめてくれました。

午前中は出張でしたが、帰ってくればこんな笑顔に会えるのです。学校はいいね。

「那須山に噴火の予兆があります」教頭先生のアナウンスが学校に。児童は帰る用意をして体育館に移動します。無言で行動は大変すばらしい。

全ての学年が無言で移動しています。何をするべきか、なぜそうするのかをしっかり理解していると思います。

体育館では各学年で整列後、兄弟姉妹で再整列。

保護者の皆さんには足元が悪い中、来校してくれました。スムーズな引渡しに感謝です。

非常事態を想定した行動をとることに意義があります。保護者の皆さんの御協力に感謝いたします。また、先生方も細かな指導や人員確認、雨の中の誘導等ありがとうございました。

本日は町内のALTが来校しています。ALTに英語で伝える場面をつくり、自分のことを伝えたり、相手に尋ねたりします。３年生から６年生がチャレンジです。

それぞれの話す課題をクリアするごとにスタンプがもらえます。

ALTから拍手！けっこう子供たちは話していますね。スマイル・クリアボイス・アイコンタクトがとっても重要。「ディプロマ」ですので認定証がもらえるみたいですよ。

日本の英語力は世界８０位。日本の英語力は、残念ながら受験英語を重視した結果です。そうじゃない！「英語で伝わった」という思いを大切にしなくてはいけません。特に小学校はね。

各校の体育担当の先生方は、早朝５：００くらいから準備をしてくれています。学校関係者だけではありません。各校から保護者さんが、役員として協力してくれました。

この協力がなければ本町の陸上競技記録会はできません。本当にありがとうございました。

テントからも大きな声援が聞こえてきました。がんばったのは選手だけではありません。縁の下の力持ちとして記録会を支えてくれた子供たちもたくさんいました。那須高原小の５・６年生！ほんと素晴らしかったよ。

本日は５・６年生の大舞台。前日の大雨ももろともしない快晴。それぞれの思いを胸に走・投・跳に挑みました。

この一瞬に。この夏をかけての疾走です。

言葉では表現できないくらいの緊張もあったでしょう。

５・６年生、とってもかっこよかったよ。

みんなの姿を撮りたかったですが、同時展開ですので御容赦ください。１年生から４年生みなさん！次は君たちだよ！！陸上記録会の様子は、後ほど「学校だより」でお伝えします。

下校時に教育委員会の協力を得て、スクールバス車内置き去り防止のための訓練が行われました。先生や町職員の方からスクールバス車内で説明を受けました。

その後、実際に窓から助けを求める訓練です。「助けて～～～～～！」思い切り叫びます。

ちょっとカメラ目線ですが、すごく大きな声で訓練していました。

「他の学校より一番大きな声が出ていたよ」とお褒めの言葉。命にかかわる訓練ですからね。スクールバスを使うことには、このような訓練が大切なんだと勉強になりました。

明日は町小学生陸上競技記録会。最後の一押し、１年生から４年生の応援朝会です。５・６年生代表から明日の意気込み発表がありました。

「陸上競技は孤独なスポーツだけど、仲間の声やみんなの応援があるからこそがんばれるんだよ」大きな拍手に包まれた５・６年生。

退場はみんなの拍手に送られてです。夏の間、よくがんばっていた５・６年生。君たちのその姿が、下級生を育てているんだよ。

明日、楽しみにしています。頼むぞ！てるてる坊主さん！

９月２日（土）にバレーの大会が行われました。励まし合いながらのプレーは他の学校関係者も褒めていましたよ。

真剣にプレーする表情はとってもかっこいい。

よくくらいつきましたよ。ひろってひろって・・ワクワクしました。

一つのボールに全員が集中しました。もちろん見ていた人たちもです！

仲間がひろったボールをスパイク。相手のスパイクをブロック。それぞれが自分の役目を果たすプレーばかりでした。

負けてはしまいましたが、思い切りプレーしていた姿がとってもかっこよかったよ。これぞ小学生スポーツ。よくがんばった。

６年生は認知症サポーター養成講座に参加しました。町の福祉課や関係機関の方々が来校しての講座です。

ロールプレイングを生かした分かりやすい対応の仕方などを学びました。来校してくれた方々の「演技」のうまさは「〇〇賞」ものです。

子供たちは「実社会に必要なやさしさ」を学びました。誰にでも起こりうる「認知症」。周囲のサポートが幸せの真ん中です。

子供たちの意見はマイナスを正すべきという内容。心のやさしさが見えた瞬間です。

ロールプレイングを見て６年生は何を感じたかな。実社会で本当に必要な「やさしさ」に気が付いてくれたら嬉しいなぁ。「やさしさの実践」まずは校内で実践してくださいね。

那須町では学習eポータル＋AI型教材「Qubena (キュビナ) 」を採用しています。AI企業の取締役から直接お話を聞いたところ「キュビナですか！すごいですね」という感想でした。

１年生の算数。個別対応ができた児童からキュビナに入ります。授業中の併用でキュビナのAI能力が発揮されます。

子供たちもどんどん進んでいく意欲最大。楽しいよね、やっぱりこれは。

AIが自分の取組を評価してアドバイスしてくれます。AIはここまで進化しているのですね。だから１年生も意欲的に進めることができるのです。でも、学校の先生は絶対必要なんです！これは強く言えます。