道順を問う問題にチャレンジの２年生。本校では「学び合い」がごくごく普通の風景になりました。

一人では悩んで終わりですが「仲間となら考えも出る」。

「体を使ってみたら曲がり方もわかるかも」この意見に先生も即反応します。みんなもやってごらん！

実際に体を使うと分かりやすい！次々と子供たちは動き出します。これですよ！これ！問題解決の最も有効な手段です。やるね～、担任の先生！