秋晴れの空。「イチ・ニー・サン・シー」３年生の元気な声が校庭から聞こえてきました。持久走大会の練習ですね。

準備運動が終わりいよいよスタート。校庭を７周半走ります。

元気よくスタートしました！今日はとっても気持ちのよい那須高原。長距離には絶好のコンディションです。

１番をねらう子供たちもいれば、自分のペースで走りきりたいと思う子供たちもいます。

どんな目標をもって走るかが大切なんです。本番でもチャレンジ。前へ！がんばれ、３年生！

６年生の総合では「伝統文化」を探究中。今日は道の駅友愛の森の工芸館へ「那須町の篠細工」です。

伝統工芸「那須の篠細工」に携わる研修員の皆さんから御指導いただきます。なかなか難しいぞ。

受け継がれる工芸。そこに触れなければ分かりませんよね。繊細な作業に苦戦中です。

まさに「生きた」総合的な学習の時間。那須の地に住むアイデンティティーを育みます。

学びの中に体験があるからこそ生きてくるんですね。さてさてどんな篠細工工芸が出来上がるかな。

１年生の続編。「秋のお弁当箱つくり」のためにPTA会長さん経営の那須倶楽部へ。

ねらいはどんぐり。「これがどんぐりの木なんだよ」一生懸命に教えてくれましたよ。

たくさんのどんぐりを見つけられるかな。「先生～！見て見て～」「僕のも見て～」見つけると速攻で先生のもとへ。

「よ～し！とっておきの場所へ案内するよ」PTA会長さんに連れられて秘密の場所へ。

秘密の場所でたくさんの「秋のお弁当箱」の具材を見つけてくださいね。

今日は那須町にある幸福の科学学園中高等部吹奏楽部の皆さんが来校してくれました。芸術鑑賞教室です。

吹奏楽部の皆さんのひたむきな姿。音楽が好きで、演奏することが好きで、熱中している皆さんです。

年齢もそれほど違わない生徒さんたちの演奏に子供たちはびっくりでした。そしていつの間にか引き込まれていきます。

プロじゃない皆さんだからこそ身近に感じることができました。

パフォーマンスもばっちりでした。とってもかっこよかった。

青春してるなぁ。これからも思いっきり演奏していってくださいね。心から感謝です。ありがとうございました。

「１年生の授業の様子を見たい」本校で行われている１年生の授業を那須地区に広く伝えたいのだそうです。

１年生の授業はまさに授業改善の参考です。幼保小連携を土台とした授業改革を担任が進めています。

伝え合ったり、スペースを有効に使ったり。子供たちは安心して活動できています。どの子のがんばりも認めてあげていますよ。

先生はサポーターであり、多くは語りません。子供たちの可能性を引き出し、個別に声を掛けていきます。

このような工夫が子供たちの「本当の力」を伸ばすことになっているのだと思います。指導主事の方々も納得の表情でした。

１年生が作製したジャックオーランタン。「お菓子くれないといたずらしちゃうぞ」

学校なんでお菓子はないんです。かわいいシールでいいですか。

ぞれぞれが考えたジャックオーランタン。とっても素敵ですよ。

こんな工夫をしながら成長している１年生。うんうん、いい感じです。

外国語はモジモジしていても伝わらない。言ってみようよ！

職業を英語で言ってみる。覚えたことじゃなくて、分からなかったらとにかく伝えてみる。

花屋さん（フローリスト）を「フラワーヒューマン」。出川さんのように一生懸命なら相手はきっと分かってくれるさ。

心配しないで。ALTさんがネイティブ発音で教えてくれます。６年生は自分から復唱しているのが素晴らしい！

２年生では見学するお店などをピックアップ。友達と協力して町探検の計画を立てています。

２年生だって自分たちで計画を立てられますからね。さてどこにいこうか。

場所はグーグルマップで確認。学校からどのようにいったらいいのかなぁ。

個別に得た情報を友達同士で共有。楽しみになってきましたね町探検。

本日から業間の休み時間に走ります。少しでも持久力を上げて健康保持の機会にしていきます。

走る、走る、走る。今日はちょっと肌寒いですが、がんばっています。

今回の持久走大会は安全を考慮し、那須スイミングドーム周辺コースで実施します。

子供たちのがんばりが持久力を高めることにつながるといいなぁ。がんばっていこう！！

那須高原クラブはJrチームの声援を受けて、いざ決勝戦！相手は那須中央クラブ。さぁチャレンジだ。

念願の優勝に向けて、Jr同様一丸となって立ち向かいます。

3者凡退に抑える回も増えてきました。素晴らしいチームワーク。

監督さんから「内野も外野も楽しむんだぞ～」と声がかかります。これですよね。本当にありがとうございます。

あと一歩。本当にあと一歩届かず負けてしまいましたが、胸をはっていいと思います。よくがんばった！

那須高原クラブJrは敗者復活戦を勝ち抜き3位決定戦に！

相手は強豪の東陽クラブ。一丸となって立ち向かいます。

那須高原Jrは力をつけてきています。３・４年生のチームではトップクラス間違いなし。

残念ながら負けてしまいましたが、ボールに向かっていこうとする姿はとってもかっこよかったです。よくがんばった！！

宿泊学習を終えて４・５年生が帰校しました。教頭先生からがんばったエールが贈られました。

そばにいた教頭先生だからこそ感じたエールだったと思います。５年生の代表からも挨拶がありました。

５年生のリーダーシップは本当に素晴らしかったです。さぁ４年生！来年度は君たちが引っ張る番だよ。先生方も本当にお疲れさまでした。ありがとうございました。

お世話になったなす高原自然の家。ぎゅぎゅぎゅっとつまった２日間の宿泊学習が終わります。

所員の方を前にして、５年生がリードします。

よくがんばったね。２日間のチャレンジはきっと成長する糧になると思います。

引率の先生から写真が送られてきました。調理が終わり、美味しそうに食べている写真です。

朝食で満腹のはずなのに、みんな完食ペースです！よっぽど美味しかったんだね。

いい顔して食べていますね。とっても素敵ですよ。

もうちょっといればよかったなぁ。お腹がすいてきてしまいました。

宿泊学習２日目の午前中はカレー作り。たくさんのボランティアの皆さんも来てくれています。ありがたいですね。

なんという手際の良さ！自分たちで考えながら、そして協力しながら進めています。

昨日からチャレンジの連続です。みんなでチャレンジするからこそ考え、協力できるのですね。

「夜はなかなか眠れなかったよぉ」「すっごくいっぱいおしゃべりしたよ」「朝は４時半に目が覚めました」そうですか、そうですか。充実ですね。

今日のカレーはきっと最高の味になっていますね。宿泊学習のゴールはもうすぐ！学校で待っているよ。

なす高原自然の家からちょっと離れると、そこは真っ暗闇の中。いよいよナイトハイクです。

持ってきたライトしか明かりがありませんね。いよいよスタート。

いろいろと想像してしまうような真っ暗感。子供たちはすでにテンションが上がっています。

これは疲れているけど眠れないかな。明日は朝の散策ハイキングからのカレー作りです。頼むから寝てくださいね。

再びなす高原自然の家へ。ちょうど夕食中。よっぽど疲れているかなと思いきや・・。

ほぼほぼ完食！しかもお代わりに集まっていました。先生方とじゃんけんをしてまでの争奪戦。

食後はナイトハイク。またまたお腹がすきそうなプログラムが用意されています。

うんうん、大丈夫だ。まだまだ元気だね。

お昼は那須平成の森。なす高原自然の家を出発して、北温泉まわりで当地にやってきました。

まだまだ元気そうですね。こんな空気のおいしい場所でのお昼は最高です。

アップダウンの行程を頑張りぬいた３・４年生。あと半分くらいかな。

ちょっと曇ってきて気温が下がり気味です。ボランティアの皆さん、お忙しい中の御協力ありがとうございます。

いよいよ出発。ちょっと上りが続きますがゴールは目の前です。

がんばれ！４・５年生！チャレンジ、前へ！

じわりじわりと学校図書館が充実しています。図書支援員さんのおかげですね。

ホンワカする学校図書館。それが本校が推進する学校図書館の在り方です。

学校図書館はくつろげる場所であり、ゆっくりと時間が流れる場所。図書館で談笑なんて素敵ですよ。

子供たちの「憩いの場」でありたいです。地域の皆さんにも開放したいですね。めざせ！みるる！

６年生の親子学習会。那須高原公民館で「九尾太鼓」に取り組みます。

本校では今、壮大な計画が進んでおります。その会場で６年生の九尾太鼓を演奏してもらおうかと考えています。

パートに分かれて初めて太鼓をたたきます。那須高原の伝統文化に触れています。

総合的な学習の時間の一環としての取組。机上では学べない内容です。

保護者の皆さん方の視線が熱い。始めの一歩！さぁ！チャレンジだ、６年生。

４・５年生がチャレンジする１泊２日の宿泊学習。まずは校庭で出発式です。

５年生のリーダーぶりに成長を感じます。教室からいってらっしゃ～いの声。

たとえ１泊２日でも成長を感じることができるのがこの時期。チームとして活動することの大切さを学んできてほしいですね。

いよいよ紅葉真っ盛りな「なす高原自然の家」へ。

今日は歩いて歩いて歩いての１日です。午前中は那須山周辺ハイキング。夜は真っ暗闇のナイトハイキング。さぁチャレンジ。前へ！

６年生が育てていたサトイモ。今日は収穫の日です。

サトイモかぁ～。どんな風になっているのか確かめてくださいね。

地域ボランティアさんも協力してくれました。けっこう穫れたのかな。

素敵な傘も収穫できましたね。６年生の皆さん、お疲れ様でした。

研究授業、示範授業の後は、授業研究会です。私たちはこの時間がとても大切なのです。

指導講評は宇都宮大学附属小学校の先生です。まずは先生方で授業についての考えを出し合います。

ICTをふんだんに使った授業なだけに話題も豊富です。何時間あっても足らないくらいですね。

しっかりと指導もいただきました。「教職員は日々研修に励むべし」次回は１１月です！

この日は宇都宮大学附属小学校の先生をお招きして指導講評をいただきました。そしてなんと！５年生の子供たちに「飛び込み師範授業」です。

附属小学校の先生は「県内に発信する研究者」と同じです。そんな中で本校で行ってくれた「示範授業」。

先生の声のトーン、目線、しぐさなど、学習指導の根幹に当たる面まで参考になりました。

参観した先生方も、子供たちも引き込まれた時間でした。生かしていきたいですね。ありがとうございました。

先生方の研鑽の場である研究授業が行われました。他校からも参加者を募っての授業。6年生です。

研究授業を行うことで先生方は腕を上げていきます。まさにプロ同士の目。

子供たちにいかに活動の時間を与え、先生はサポーターに徹することができるか。

５年目の先生が授業者でしたが、意欲的に研鑽しようとする気持ちは若手もベテランも同じです。

先生が主体の授業であってはならないのです。そこのところをよ～く理解していた授業者。心が落ち着く授業でしたよ。

3年生が太陽を観察。観察道具を使って影のでき方を学びます。

方位磁針。うまく使えるかな。

遮光版を使って太陽を見ました。「なんか燃えているみたい」「線香花火みたい」3年生ならではの感想が飛び交います。

初めて学ぶときや初めて見た時の感動。これが理科の醍醐味ですね。

１・２年生が那須動物王国で「命」の授業です。小さな生き物にもちゃんと「命」があることを学びます。

１年生は聴診器を使って「命」の鼓動を感じます。

学びの後は合流して王国内をめぐります。

２年生が班長さんになります。さてどんな楽しみが待っているかな。

各班元気に飛び出していきました。頼みましたよ、２年生！

収穫したサツマイモを保存する作業。だれかがどこかで頑張ってくれる。それが５年生です。

今年も多くのサツマイモが収穫できました。それを保存のために新聞紙を使い、段ボールに詰めておく作業です。

決して楽ではありませんよ。それでもテキパキと作業をこなす５年生です。

運搬までの流れが作業になります。役割を分担し、とても効率がいいです。さすが５年生！ありがとうございます。

始業式の後は、本校の校歌を作詞・作曲してくれた「イースタンブルーム」さんのステージです。素敵な歌声を披露してくれました。

子供たちと校歌のコラボも行いました。作詞・作曲した方と一緒に歌えるなんてすばらしいです！

校歌以外にも歌のプレゼント！素敵な時間を過ごすことができました。

後期の始まりにぴったりです。子供たちも、来校していた保護者の皆さんも、先生方も、みんなが心温まる時間を過ごしました。

代表の子供たちから感謝の言葉と花束が贈られました。本当にありがとうございました。

下野新聞さんが取材に来てくれました。「よ～し、後期もがんばるぞ～」

５日間の秋休みを経て、後期が始まりました。３名の代表の子供たちが後期の抱負を発表しました。

それぞれの学年にあった目標が立てられていましたよ。

全校児童を前にして緊張するでしょうね。

堂々としていてかっこよかった！よ～し、後期もがんばるか！

秋休みを使って職員で那須登山。宿泊学習の下見を兼ねてがんばってきました。

秋晴れの最高の天気。ガイドは教頭先生。この地を庭のように知り尽くしています。

この気分を４・５年生にも味わわせてあげたいですね。さすが那須山、最高でしたよ。

いよいよ宿泊学習。どうぞ皆さん楽しみにしていてくださいね。

昼休みに２年生から。「これから友達がダンスを披露します。来てください。」

かっこいいダンス。しかもリズミカルな太鼓のリズムで踊りました。

１人から２人、３人と輪が広がります。世界に広げようダンスの輪！といったところかな。

一緒に見に来ていた４年生も加わりました。ちょっとなんかいい秋休み前の昼休み。こんな表情をお届出けできたことが嬉しいですね。よい秋休みを！！

１年生は次の作物作りへチャレンジ。地域教育コーディネーターさんの力をお借りしました。

自分たちでマルチを張りました。みんなで協力しての活動です。「草が生えてこないでぇ～」の声と共に踏み固めます。

立派に張れたマルチ。このような体験をふんだんに取り入れているのが１年生。笑顔で頑張っている！

作業後の水がうまい！しっかりと道具も手入れしていますね。さてさて、どんな作物ができるのかな。

今日は前期の終業式。区切りの日です。自慢の校歌も歌いました。

代表の子供たち3名が前期を振り返りました。それぞれが素晴らしい内容で成長を感じます。

この思いを胸に、後期に向かって「チャレンジ。前へ！」だ。前期の皆さんはとっても素敵だったよ。

縦割り班に分かれて、楽しみにしていたサツマイモ掘りが始まります。

昨年のように「巨大サツマイモ」がとれるかな。班で協力しながら作業開始！

あちらこちらから歓声があがります。「とったど～！」

みんなの笑顔が広がります。先生方やボランティアの皆さんもスコップを持って奮闘。

ボランティアで協力していただいた皆様、本当にありがとうございました。サツマイモ掘りの様子は次の学校だよりで特集します。お楽しみに。

５年生と６年生がサツマイモ掘りの準備をしてくれています。ボランティアの皆さんも大勢駆けつけてくれました。

この準備があるからこそサツマイモ掘りが楽しくできるのです。掘るよりも大変なんですよ。

ツル切りだけではありません。マルチはがしも同時に行われます。

こういう準備や苦労があるからこそサツマイモ掘りができることを「はじめの会」で伝えたいと思います。

ありがとう５・６年生！さぁ、いよいよサツマイモ掘りへと向かいます。

４年生の話合いで決まったお楽しみ会。みんなで知恵を出し合って決めたんです。

学級会で話し合っての活動だから、みんな楽しそうです。

こうやって計画を立てる段階からが大切なのです。ただ楽しむだけではないのですね。

さすが４年生。和気あいあいの中、お菓子作りが進んでいます。いいねぇ、こういうの。

宿泊学習を今月に控えている４年生。このチームワークをぜひ発揮してくださいね。

図書ボランティアさんたちの協力で行われる読み聞かせ。ほんわか嬉しい時間です。

今日は５年生の助っ人として読み聞かせをさせていただきました。楽しかったぁ～！

御覧になっている皆さんも図書ボランティアになってみませんか。子供たちの聞いてくれる姿勢も嬉しいものです。

素敵な朝の時間をいつもありがとうございます。毎週行いたいくらいです。

那須温泉神社の例大祭。本校の子供たちも伝統文化の継承に一役買っています。

中学生が舞う「浦安の舞」。小学生は次の世代を担います。

地域の伝統に携わる。形は様々ですが、小学生の姿に参加していた皆さんは感謝していましたよ。

皆さんが浦安の舞を舞うときが楽しみですね。ありがとう。

３・４年生がいよいよ本番を迎えた町音楽発表会。開会行事では「町民の歌」を田代友愛小学校と一緒に歌いました。

学番順なので本校は５番目。代表児童の紹介から始まりました。

ドレミの歌～那須高原小学校バージョン～。子供たちが考えた歌詞がホールに響きます。

元気いっぱいの声がホールにいる皆さんに届きました。

やり切った顔でステージを下ります。本当に素敵な歌声をありがとう！

明日の音楽発表会を前にして、まずは本校でプレ発表が行われました。

明日は那須町文化会館で発表です。「ドレミの歌那須高原小学校バージョン」ホールに皆さんの歌声を響かせてくださいね。

出張で聴けなかったのがとても残念でした。「とっても元気よく歌えていてかっこよかったですよ」先生方からの言葉です。

セカンドスクールの４泊５日を無事終了し、学校に戻ってきました。

さすがにちょっと疲れ気味です。那須町いや那須地区...いやいや栃木県内初の試みにチャレンジした６年生。

大きな荷物が宿泊学習の泊の長さを物語ります。

久しぶりの家族との対面です。保護者の皆さんも笑顔で迎えています。

土日はゆっくりと、そしていっぱい家族に甘えてくださいね。ありがとう６年生。担任の先生お疲れ様でした。

「キャンプファイヤーが見たければ、隠れて見てください」担任の先生と２階のフロアーで隠れながら見てきました。

中央で火が舞い上がる「Theキャンプファイヤー」。始まりです。班に分かれて出し物もあるようです。

ジェスチャーゲームやクイズなど。これまで協力しながら話し合ってきたことの披露です。

最後はこれも「The キャンプファイヤー」マイムマイムを踊りました。すんごく声が出ていてめちゃくちゃ楽しんでいる感じです。

今日はいよいよ最終日。４泊５日で必ず得るものはあったはずです。学校で待っているからね。

那須高原の子供たち、大田原美原運動場にて最高のパフォーマンスを披露しました。

全競技をお伝えすることができないのが残念ですが、一部からこの子たちのがんばりをみてください。

那須町予選を勝ち抜いた子供たち。那須地区約４６校が集まる大会。

天気も回復し、それぞれの競技を通してこの大会の雰囲気を満喫したことでしょう。

セカンドスクール中の６年生。気持ちの切り替えも大変だったと思います。

本当にお疲れ様でした。かっこよかったよ。

今日は学校運営協議会の会議。学校評価について話合いが行われました。

「後期の那須高原小学校にできることは何か」ざっくばらんな雰囲気の中で熟議をしていただきました。

自分の考えを聞いてもらえる雰囲気がこの会議の楽しさです。

すぐにでもできることや、後期に計画することなどを提案してくれました。これぞ学校運営協議会です。

５年生が稲刈りです。５学年学年部会も協力してくれました。

黙々と稲を刈る。どんどん稲が刈られていきます。

５年生のパワーは素晴らしい。稲刈り最短記録じゃないでしょうか。

もうね、汗びっしょり。こんな体験ができるのもいいですね。

黄金色に輝く中での作業は神秘的でもありました。

たくさんの保護者の皆さんの御協力をいただきましたよ。

５年生や保護者の皆さん、ありがとうございました。きっとおいしいんだろうなぁ。

まだまだみんな元気です。今日は森の中で野外炊飯「家庭科」です。６年生の家庭科を担当する教務主任さんも現地に。

カレーを作ります。さぁ！家庭科で学んだ包丁使い。生かすときだよ。

役割分担。そして協力。そんなスパイスをカレーに注いでください。

自然の中での調理実習です。釜で炊くご飯の味は格別だろうね。

美味しくできたかな。みんなで作ったカレーは最高だろうなぁ。

２年生の算数では「カフート」というアプリを使って問題作り。

問題を作るということは、自分で解答を作ることになりますね。

これをクラスで共有しクラスの人数分を解答します。ノートが必須ではないということです。

２年生の楽しそうな顔と真剣な表情。学びの楽しさは幾通りもあるということです。

この学びを利用して宿題にもできそうです。問題数はクラスの人数分です。これは生かせる！担任の着眼点、とても素晴らしい。

異年齢集団の学びを展開している学習指導部。「ことばこ」掲示にも工夫があります。

掲示の魔術師の異名をとる本校の図書支援員さんの力を借りました。

さらに学習指導部では自由に書き込めるスペースを用意していました。

「ことばこ」の言葉にさらに反応させています。まるで立体的なマインドマップが実践されているような感じですね。

６年生のセカンドスクール「体育」。昨日行われた体育の様子です。パラリンピックの正式競技を体験しました。

一式相当な額です。すべて本物のボッチャ。この体育はそうそうできるものではありません。

広場にこだまする６年生の声。すごい歓声です。見学に来ていた教育長もニコニコして見守っていました。

外部講師の先生も本格的。「６年生のみんなは元気がいいですね。ボッチャに楽しんでくれてよかったです。」

ここで担任は学校へ戻りました。これがセカンドスクールなんです。