６年生のミシンがいよいよ本格的。トートバックの完成に向かって進みます。

一人では不安だけど、友達と一緒ならできる！家庭科はまさにこの学習形態の宝庫ですね。

ボランティアさんの協力無くして支援はでいません。ありがとうございます。

何度でも言いますよ。絶対に将来役に立つ！間違いない！

今日は児童集会。全校の子供たちを赤白に分けての「だるまさんがころんだ」。

本校の規模なら体育館でできるんだ～！どの学年の子供たちも楽しそうでした。

鬼役にタッチして、それ逃げろ～。けっこうな迫力です。

委員会の皆さんが考えてくれました。本校ならではの児童集会。今後が楽しみです。

本日は湯本地区が実施した敬老会に行ってきました。式典では市長さんと並んで、本校４年生の代表児童によるお手紙の朗読です。

本日は３・４年生が学校を代表して歌のプレゼント。校歌とドレミの歌那須高原バージョンを披露しました。

４年生がリードする素晴らしい歌声。本校の校歌を初めて聞いたお年寄りの方がいました。「素晴らしい校歌と歌声に敬老会に来てよかったよ～」

３・４年生は町音楽発表会に参加します。今度は文化会館でその歌声を響かせてくださいね。

参加してくれてありがとう。とってもよかったよ。

学力向上強化月間の学習イベント。ブックトーク。何冊かの本の概要をもとに、共通するテーマを話し合います。

計算ができたり、漢字が書けたりする学力ではありません。ねらいは帰納的に考え法則を見つける力です。

しかも異年齢集団での取組です。これから必要な学びの一つである「イエナプラン」そのものですね。

子供たちに必要な学びはこれなんです！一人じゃないし、同年齢でもない。しかも異年齢はまさに多様性なんです。

プロジェクトベースドラーニング。問題解決力は仕組まなければ培われません。「教育の町、那須町」学力向上の転換は、ここ那須高原から発信です。

６年生も４年生も大好きなドッジボール。さっそくウエルカムドッジボールです。

兄弟してバレーボールクラブに入りたいなぁだそうです。ボディランゲージあり、日本語あり、Google先生ありでコミュニケーションをとろうとしていますよ。

これが子供ですよ！大人が心配するより、子供たちの行動がすばらしい。早く慣れるといいなぁ。