体育館に集合して各班ごとの登校指導が行われました。

小さなことからコツコツと。班員の共通理解が求められます。

この機会を設けても、何らかの問題は起こるものです。だからこそ、コツコツさなのです。

しかも今日は６年生から５年生に「班長」が引き継がれました。５年生の皆さん、どうぞよろしくお願いしますね。

今日の那須高原は春っぽい雰囲気です。となれば久しぶりの体力つくり！「しっぽ鬼」しっぽめがけて追いかけろ～。

最後まで「しっぽ」が残っていたら１０ポイントです。しっぽが取られてしまっても、だれかのしっぽを取ることができます。

晴れているから気持ちがいいですね。ザ・体力つくりゲーム。

全校で取り組むからこそ楽しいですよね。学年関係なしに追いかけます！逃げます！那須高原にもそろそろ暖かな春が訪れるかなぁ。

３年生の保健体育。健康のために気を付けることなどを学んでいます。

担任は子供たちが課題を見つけ、解決策を自分たちで考えられるようにしています。

考えを共有することがスタートです。「なんかわからないなぁ」という不安はなくなりますね。「そうか！そう考えればいいのかぁ」

先生の指示で子供たちは、ささっと動きます。日常的にこのような授業が展開されているのが３年生です。

実践していくのは個々です。学びが成立するように仕向けていくことはとても大切なこと。３年生も成長しているなぁ。

５年生の教室では、紙テープを使って長～い輪飾りを作っていました。何に使うのかなぁ。

次年度のリーダーたちです。きっと今の６年生も作ったんでしょうね。アレのために。

けっこうね、この時間って必要なんですよ。友達とわいわいしながら活動する時間。

みんなで協力すると、どんどん、どんどん長くなってきます。何かを得るという学びではありませんが、みんな楽しく意欲的です。

君たちが中心になって進める「〇〇〇を〇る会」。いよいよリーダーを引き継ぐ時期が近づいてきました。

図書支援員さんのアイディアでこんなコーナーができました。「どんな本を読んでいたかで、その人の新しい面がわかるものですよ」

「あ～、この本はあのころ読んだんだよなぁ」そう思いながら本棚を物色しました。本読み小屋「どうぞのこや」も素敵な明かりが灯っています。

だんだん暖かくなってきたので、ここでまるまりながら本を読む子供たちができてきましたよ。

本から学べたり、感じたりすることってたくさんあるんですよね。そうです、ここが本校自慢の「ブックラーン」。