身体計測の合間に１年生が読書。「本はとっても好きなんだぁ」嬉しい言葉をもらいました。

特設「どうぞのこや」も使ってくれています。嬉しいなぁ！作ったかいがありますね。

本を読む環境を整えてあげることで、子供たちが本を読んでみようと思ってもらえるようにしたいですね。

めざせ！みるる化。今年度もおどろきの図書館を目指していきますね。お楽しみに！

今日は身体計測。各学年が身体計測を行っています。

子供たちの成長は早いですね。体も心もしっかり育っていますよ。

待つ態度もとても良いですね。

今日は気温も上がっているようで、半袖、ハーフパンツでちょうどいいかも。

今日はとってもさわやかな那須高原。校庭の桜も満開です。

用務員さんが心をこめて育ててくれている花たちも元気いっぱいです。

花はとっても正直です。手塩にかけてあげれば元気いっぱいに表現してくれます。用務員さんに感謝ですね。

１７日の授業参観やPTA総会で皆さんにお会いできることを楽しみにしています。一緒に本校自慢の花たちを御覧ください。

２年生以上の各学年から選出された運動会実行委員。このメンバーが学年種目や全校種目を考えていきます。

自主的・自立的な取組のひとつです。学校が考えるのではなく、子供たちが考えていく運動会。

自己紹介と意気込み。さすが選ばれし子供たち。しっかりと意気込みを話していましたよ。

今年度はどんな運動会を見せてくれるかな。楽しみにしていますよ。

様々な場所で活躍するなかよし班。１年生から６年生の混合のチームです。　　

本校は清掃分担もなかよし班で行います。来週からいよいよ１年生も入っての清掃活動が行われます。

ここでも６年生のリーダーシップが生かされます。先生方もつきますがサポートぐらいですね。

今年度もいろいろとこの班で活動する場面が増えてきます。どんな活動になるのかな～。

楽しみにしていますね！よろしくお願いします、６年生！

今年度の委員会活動がいよいよ始まりました。４・５・６年生が学校を動かします。

本校は規模が小さいですが、委員会活動は活発です。６年生のリードで第１回の委員会が進められました。

「教育の町、那須町」やはりここは子供たちの自主的・自立的な活動が見込まれる委員会活動が活発かどうかです。

この１年間の学校を動かす４・５・６年生。頼みましたよ！

２年生のクラスではグループに分かれて、何やら「協議」中でした。

係活動表を作成中でした。「どんな名前にする」「私たちの仕事は～」係活動は日々の当番活動とは違います。それぞれの創造性を生かした取り組みが期待されます。

先生は細かく口出しはしませんね。自分たちの自主的な活動。２年生だって立派に自主的・自立的に活動できます。

先生のしっかりとした事前指導があるからこそ子供たちは意欲をもって活動できるんですね。やるね！２年生

全校児童で迎えた入学式。１年生が下校した後は片付けがありました。

上学年チームは職員と一緒になって動いてくれました。「次は何をしますか」自主的に先生たちに尋ねている子供たちもいました。

学校は職員だけではなく、こうした子供たちと一緒になって行事が行われているのです。

ホームページこそこうした「陰の部分」を紹介していきたいです。ありがとう！上学年の子供たち、そして先生方！

どれどれ、１年生の教室をのぞいてみましょう。

さっそく担任の先生は学校の流れにとらわれずに「１年生の流れ」をつくっているようです。

その流れからの図書支援員さんの読み聞かせ。子供たちはじっくりと耳を傾けます。

これから３か月をかけて、幼保小架け橋的プログラム発動です。ゆっくりゆっくり時間をかけて小学校の流れにあわせていきますよ。

本日大役を果たした１年生。最後は２年生～６年生と一緒に通学班の確認をします。

６年生がお迎えです。この後、各班に分かれてバス停集合の約束やバス乗車の仕方、歩道の歩き方などを共有します。

さわやかな那須高原の青空の下、黄色い帽子があちらこちらで咲いています。

明日から登校だよ。君たちの９年間の義務教育がここから始まりましたよ！元気に学校においで！！