本校の体育館の緞帳は見るも無残なボロボロ状態でした。町内学校の体育館改修工事に出た緞帳をいただき本日リニューアル。

挑むは学校運営協議会のS様です。「よし、俺がやるぜ」お休みのところ学校に来ていただき作業してくれました。

学校のことを本気で考えてくれる、なくてはならない存在です。

ステージが見違えるようになり、卒業式に間に合いました。本当にありがとうございました。

令和５年度那須町スポーツ大賞の受賞式が挙行されました。本校からは全日本小中学生ダンスコンクールにて銅賞を受賞した２名が選出されました。

まさに「継続は力なり」。自分に打ち込むべきものがあるってかっこいいですね。

堂々とした行動でした。多くのアスリートや中学生、高校生に囲まれても存在感はばっちりです。

保護者の方の理解と協力もあったからこその受賞だと思います。立派なアスリート！

暁星小学校とのZoom交流。４年生は明日にそなえて練習です。

タブレットを使って発表のようですね。「栃木県でなぜいちごがたくさん取れるのですか」

「伝える場」はやはり必要です。那須町には素晴らしいタブレットがあるのですから。

指導や助言を聞いて実行できる力も大切です。それぞれのチームが協力して取り組んでいる様子がわかります。明日を楽しみにしていますよ。

昨晩から降った雪が積もりました。さすが那須高原。まだまだ春にはしてくれませんね。とくれば・・・

こうなりますよね、うちは。休み時間には校庭にダッシュ！雪遊びには十分な雪ですよ。

「ちょっと今日は冷えますねぇ」なんて思っているのは大人だけかもしれません。

雪はやんだようです。このところ寒暖の差があり過ぎて体がついていきませんね。皆様もお体御自愛ください。

外国語もそろそろまとめの時期。これまで学習した内容を生かして先生やALTに伝えています。　

コミュニケーション力の向上が外国語の目指すところ。「スピーチバブル」これが肝です！

今や日本でも英語はとっても大切。ワールドワイドな時代です。

いつも笑顔な５年生。君たちだったら英語だって臆せずにいけるね。いつもこの時間は楽しそうなんだよねぇ。

次年度、那須高原小学校の高学年となる４・５年生が卒業式式場設営を行いました。教頭先生がいち早く紅白幕を設営してくれました。

清掃から机・椅子ならべ、赤じゅうたん敷き。６年生を迎えるための準備です。

この子供たちが協力してくれるからこそ、体育館が「式場」になるのです。

式場つくりは次年度につながる大切な時間。この子たちが高学年を自覚していく一つなのです。

卒業式は３月１９日（火）１０：００開会。残り１２日間が６年生と一緒に過ごすことのできる時間です。

１年生って時計の味方も習うんでしたっけ。世の中がデジタルになっても「針時計」はなくなりませんからね。

クラスを２つに分けて、支援の先生と子供たちを見ています。一人一人の様子がわかり、効果が高い！

子供たちの意欲もガンガンに上がっています。小グループで、実物、先生の支援。子供たちが安心できる環境はバッチリですね。

学ぶ意欲を高める。言葉ではよく使われますが、こういうことが大切なんですよね。１年生、けっこう読めてる！！

2年生の音楽の授業です。学校における国旗・国歌の指導は、国旗・国歌の意義や尊重する態度を育てることがねらいです。

自分たちの国歌に誇りをもてなかったら、他国の国旗を尊重する気持ちは生まれませんよね。

担任の意味の指導から、歌い方へ。教室に君が代が粛々と流れます。

この後、校歌も聞かせてくれました。素敵な歌声が１階の廊下にまで響いていましたよ。

会場の後片付けは４・５年生。次年度の学校を支えていく「高学年」としての活動です。

これも重要な仕事です。ここに6年生がいないということは、まさに代替わりです。

このようなことも自覚を高めていきます。気持ちが変われば、行動だって変わってくるはず。

令和6年度の那須高原小学校は任せた！！よろしくお願いしますね。

6年生が一人ひと言を話します。１５人がそれぞれの思いを語りました。

1年生から5年生は、その言葉をじっと聞き入ります。どんな思いで聞いていたのかなぁ。

6年生からお礼の歌のプレゼント。ハンドベルの素敵な音色と合唱のハーモニー。

6年生の退場。残すはいよいよ19日の卒業証書授与式。ますます洗練された6年生に出会えそうです。

さぁみんなで「ジャンボリーミッキー」。なんと！

これは確かに楽しい！お子さんがどこにいるか分かりますか。思いっきりはじけちゃお～那須高原小学校！

みんなで楽しく踊った後は、1年生が代表になって6年生へ感謝のプレゼントです。

この後、いよいよクライマックスに突入です。

第1部は縦割り班校内ウォークラリー。6年生と一緒に活動してきた縦割り班。今日で最後ですね。

さてさて、どこに「かくれワード」があるのかな。けっこうな数のようですので、案外難しいかも。とうぜん、校長室も大解放。

時間制限の中で6年生と一緒に活動することができました。見つけた「かくれワード」をつなげると、ある言葉になるそうです。

全校の子供たちが一斉に歩くと、校舎ってせまいものですね。見つかったかなぁ。

6年生に「ありがとう」を伝える時間です。よく学校を支えてくれましたね。次年度のリーダーである5年生が中心となって会を考えてくれました。

「どこかで誰かが支えてくれていた」それが6年生なんです。

5年生と4年生が進行等をつとめました。こうやって脈々と那須高原小学校の伝統が引き継がれていきます。

さぁ、6年生を送る会の始まりです！

体育館に集合して各班ごとの登校指導が行われました。

小さなことからコツコツと。班員の共通理解が求められます。

この機会を設けても、何らかの問題は起こるものです。だからこそ、コツコツさなのです。

しかも今日は６年生から５年生に「班長」が引き継がれました。５年生の皆さん、どうぞよろしくお願いしますね。

今日の那須高原は春っぽい雰囲気です。となれば久しぶりの体力つくり！「しっぽ鬼」しっぽめがけて追いかけろ～。

最後まで「しっぽ」が残っていたら１０ポイントです。しっぽが取られてしまっても、だれかのしっぽを取ることができます。

晴れているから気持ちがいいですね。ザ・体力つくりゲーム。

全校で取り組むからこそ楽しいですよね。学年関係なしに追いかけます！逃げます！那須高原にもそろそろ暖かな春が訪れるかなぁ。

３年生の保健体育。健康のために気を付けることなどを学んでいます。

担任は子供たちが課題を見つけ、解決策を自分たちで考えられるようにしています。

考えを共有することがスタートです。「なんかわからないなぁ」という不安はなくなりますね。「そうか！そう考えればいいのかぁ」

先生の指示で子供たちは、ささっと動きます。日常的にこのような授業が展開されているのが３年生です。

実践していくのは個々です。学びが成立するように仕向けていくことはとても大切なこと。３年生も成長しているなぁ。

５年生の教室では、紙テープを使って長～い輪飾りを作っていました。何に使うのかなぁ。

次年度のリーダーたちです。きっと今の６年生も作ったんでしょうね。アレのために。

けっこうね、この時間って必要なんですよ。友達とわいわいしながら活動する時間。

みんなで協力すると、どんどん、どんどん長くなってきます。何かを得るという学びではありませんが、みんな楽しく意欲的です。

君たちが中心になって進める「〇〇〇を〇る会」。いよいよリーダーを引き継ぐ時期が近づいてきました。

図書支援員さんのアイディアでこんなコーナーができました。「どんな本を読んでいたかで、その人の新しい面がわかるものですよ」

「あ～、この本はあのころ読んだんだよなぁ」そう思いながら本棚を物色しました。本読み小屋「どうぞのこや」も素敵な明かりが灯っています。

だんだん暖かくなってきたので、ここでまるまりながら本を読む子供たちができてきましたよ。

本から学べたり、感じたりすることってたくさんあるんですよね。そうです、ここが本校自慢の「ブックラーン」。

６年生のこの時期に行われる国語「海の命」。栃木県出身の立松和平氏が作り上げた作品です。

宮沢賢治「やまなし」よりは扱いやすいですが、立松氏の心の奥底までたどり着く読みは「深い」です。

先生も質問を吟味。子供たちも考えを整理します。ですが・・・深い。

なんとなく、し～んとした教室。この画像から想像してくださると撮ったかいがあります。

午前中は奉仕作業。平日開催にもかかわらず多くの保護者の皆さんに参加していただけました。今回は６年生も参加しました。

強風吹き荒れる本日。校舎内の窓だけではなく、外側にも取り組んでくれました。

こうして来校してくれて作業に取り組んでいただける。学校ではひとつの「あるある」な景色ですが、本当に感謝しております。皆さんの「善意」を感じます。

卒業式。６年生はこの階段をおりて式場に向かいます。

休み時間になって他の学年の子が出てきました。「うわ～、ピカピカになってるぅ～」そうですとも！そのくらいになるまで作業してくれたんですよ。本当にありがとうございました。