離任式。定期異動で異動となった先生方がお見えになりました。

子供たちからお手紙と花束のプレゼント。お一人お一人に心を込めて贈りました。

その後、体育館に響く校歌の斉唱。子供たちの一生懸命さに、見ているこちらが感動で涙するほどです。

来校ありがとうございました。学校だより第４号「離任式」を作成中です。出来上がり次第アップします。

「学校の様子を見させてもらっていいですか」どうぞ、どうぞ！

各教室をまわりました。鋭い眼光が注がれます。

周知なしでしたので、本当に「普段の授業」を展開。しかしながら、先生方の授業はいつ見せてもいいですね。

「那須高原小。さらにバージョンアップしてますね！」鋭い眼光がにこやかな眼差しに変わっていました。どうです、本校の先生方は！やるでしょ！

校長室で２年生の音読が聞こえてきました。先生の指導や支援で感情をこめた素晴らしい音読に変わっていったのです。

すぐに教室に見に行きました。「ここまでがんばったから、立ち上がって背伸びしてみよう」こんな工夫も子供たちをひきつけるんでしょうね。

その後はパートを選択させて、さらに上達をねらうようです。先生の指導や支援ひとつで子供たちの意欲は上達するんです。

発表会があったら真っ先に駆け付けたいですね。楽しみにしていますよ。

教室をいっぱいに使って授業をしている１年生。今日は教室の外で授業だ！

保育園や幼稚園でもこうだったのではないかな。小学校への安心した「接続」には必要なのです。

あららら。どこもかしこも絵の具ですね。大丈夫、いつでも色は落とせますからね。

この活動での青空教室は必然でした。担任の先生の先見の明だわ。いっぱい汚していいからね。思い切り表現してごらん。

今日は６年生が全国学力学習状況調査、４・５年生がとちぎっ子学習状況調査に挑みます。

集中していますのでガラス越しです。調査の内容は「読み解きながら解を求めていく」内容です。単なる知識があるなしではなかなか難しい内容です。

だからこそ授業改革が必要なのです。昭和時代にあったような教育ではもはや対応できませんよ。令和の教育に求められる授業の根幹です。

学力とは単なる知識の積み重ねではありません。知識をどう生かして問題解決していくのかが問われます。がんばれ！４・５・６年生！！

授業参観の後は学年部会です。１年間の事業計画を話し合います。

どの部会も部会長さんが中心になって和気あいあいの中で進められているようです。

今年の学年部会行事はどんなことが行われるのでしょうね。楽しみです。

本校の学年部会参加率が素晴らしいです。この協力が本校を発展させてくれているのです。御協力ありがとうございます。

令和６年度最初の授業参観。さてさて、どんな授業をしているかな。１年生の教室には那須町子ども子育て支援事業関連で那須ハイランドパークのウーピー君が来ていました。

２年生の教室は全体からグループに形態を変化し保護者の皆さんと一緒に活動です。

３年生は学級活動の話合いです。これはすごい！素晴らしい取組ですよ。

４年生は言葉の使い方のようですね。活発に意見を交換していますよ。

５年生は面積の求め方。算数に挑戦です。

６年生はさすが落ちついた授業展開。イメージを表現しているようです。

みんなとってもいい顔して授業にのぞんでいるよ。保護者の皆さんも笑顔いっぱいです。

３年生では新しいALTの先生が自己紹介をしていました。どこの国から来たのかなぁ。

日本のお寿司がとても好きなんですって。特にサーモンの声に子供たちは大きな反応。「私も好き～」

歌も歌ってくれました。３年生外国語担当の先生は好きな国を選んでいましたよ。どこか分かりますか？

３年生は今年度から外国語活動として週１回の時間が確保されます。楽しく学べたらいいなぁ。

１年生の教室では机上だけの学習ではなく、教室全体を使って学ばせています。

保育園や幼稚園では教室を思う存分使って活動していますよね。本校スタートカリキュラムではこんな学習スタイルも用いています。

もちろん机を使ている子供たちもいます。その子に合った学習スタイルがこの時期はあるはず。

本当の意味において「寄り添う」ことを担任の先生は実践しています。素晴らしいね、ありがとうございます。

交通安全教室が実施されました。先生方が一生懸命に用意した「模擬道路」。実際に車を動かしながらの教室です。

係から「こんな安全教室にしたいんです」さっそく提案してくれました。信号機も自作です。

どうやって安全な横断を意識づけさせるか。止まってくれた車へのあいさつも同時に指導です。

車と歩行者。それぞれの「思いやり」がとっても重要です。祈念！本校の子供たちや先生方が交通事故に遭いませんように。

本校自慢の給食。本日から１年生が開始です。とっておきのカレーライス！

「すっごくおいしい！」「何杯でもおかわりした～い」そうでしょ、そうでしょ！

初めての給食で１年生の先生は何かと気遣いありましたが、そこは年長さんでも行ってきたことですもんね。１年生さすがです！

慣れてきたらグループになって給食もあるでしょうね。またそれが楽しいんですよ。いっぱい食べてくださいね。

身体計測の合間に１年生が読書。「本はとっても好きなんだぁ」嬉しい言葉をもらいました。

特設「どうぞのこや」も使ってくれています。嬉しいなぁ！作ったかいがありますね。

本を読む環境を整えてあげることで、子供たちが本を読んでみようと思ってもらえるようにしたいですね。

めざせ！みるる化。今年度もおどろきの図書館を目指していきますね。お楽しみに！

今日は身体計測。各学年が身体計測を行っています。

子供たちの成長は早いですね。体も心もしっかり育っていますよ。

待つ態度もとても良いですね。

今日は気温も上がっているようで、半袖、ハーフパンツでちょうどいいかも。

今日はとってもさわやかな那須高原。校庭の桜も満開です。

用務員さんが心をこめて育ててくれている花たちも元気いっぱいです。

花はとっても正直です。手塩にかけてあげれば元気いっぱいに表現してくれます。用務員さんに感謝ですね。

１７日の授業参観やPTA総会で皆さんにお会いできることを楽しみにしています。一緒に本校自慢の花たちを御覧ください。

２年生以上の各学年から選出された運動会実行委員。このメンバーが学年種目や全校種目を考えていきます。

自主的・自立的な取組のひとつです。学校が考えるのではなく、子供たちが考えていく運動会。

自己紹介と意気込み。さすが選ばれし子供たち。しっかりと意気込みを話していましたよ。

今年度はどんな運動会を見せてくれるかな。楽しみにしていますよ。

様々な場所で活躍するなかよし班。１年生から６年生の混合のチームです。　　

本校は清掃分担もなかよし班で行います。来週からいよいよ１年生も入っての清掃活動が行われます。

ここでも６年生のリーダーシップが生かされます。先生方もつきますがサポートぐらいですね。

今年度もいろいろとこの班で活動する場面が増えてきます。どんな活動になるのかな～。

楽しみにしていますね！よろしくお願いします、６年生！

今年度の委員会活動がいよいよ始まりました。４・５・６年生が学校を動かします。

本校は規模が小さいですが、委員会活動は活発です。６年生のリードで第１回の委員会が進められました。

「教育の町、那須町」やはりここは子供たちの自主的・自立的な活動が見込まれる委員会活動が活発かどうかです。

この１年間の学校を動かす４・５・６年生。頼みましたよ！

２年生のクラスではグループに分かれて、何やら「協議」中でした。

係活動表を作成中でした。「どんな名前にする」「私たちの仕事は～」係活動は日々の当番活動とは違います。それぞれの創造性を生かした取り組みが期待されます。

先生は細かく口出しはしませんね。自分たちの自主的な活動。２年生だって立派に自主的・自立的に活動できます。

先生のしっかりとした事前指導があるからこそ子供たちは意欲をもって活動できるんですね。やるね！２年生

全校児童で迎えた入学式。１年生が下校した後は片付けがありました。

上学年チームは職員と一緒になって動いてくれました。「次は何をしますか」自主的に先生たちに尋ねている子供たちもいました。

学校は職員だけではなく、こうした子供たちと一緒になって行事が行われているのです。

ホームページこそこうした「陰の部分」を紹介していきたいです。ありがとう！上学年の子供たち、そして先生方！

どれどれ、１年生の教室をのぞいてみましょう。

さっそく担任の先生は学校の流れにとらわれずに「１年生の流れ」をつくっているようです。

その流れからの図書支援員さんの読み聞かせ。子供たちはじっくりと耳を傾けます。

これから３か月をかけて、幼保小架け橋的プログラム発動です。ゆっくりゆっくり時間をかけて小学校の流れにあわせていきますよ。

本日大役を果たした１年生。最後は２年生～６年生と一緒に通学班の確認をします。

６年生がお迎えです。この後、各班に分かれてバス停集合の約束やバス乗車の仕方、歩道の歩き方などを共有します。

さわやかな那須高原の青空の下、黄色い帽子があちらこちらで咲いています。

明日から登校だよ。君たちの９年間の義務教育がここから始まりましたよ！元気に学校においで！！

入学式も終わり、写真撮影も済ませました。保護者の皆さんは教室で担任の先生から説明を受けていました。

あれ？１年生は？図書室でみんなで読書をしていました。どうです、本校自慢の図書室は！

すでに馴じんでいますね。入学式が終わってホッとしたのかな。

４年生も一緒に読書。この雰囲気はさすが那須高原小学校ですね。ありがとう４年生！

やさしさあふれる４年生のおかげで、１年生は楽しく読書をすることができましたよ。

すっかり準備が整った体育館。式場として卒業式以来の姿を見せました。

緞帳（どんちょう）も校章も光り輝いており、明日の主役を待っています。

明日を迎える卒園した皆さんはドキドキでしょうね。明日の呼名終了後に入学を認めたときから、那須高原小学校の１年生となることができます。

待っているよ、新入生の皆さん。保護者の皆様も来校の折は、お子さんの成長にあふれた晴れやかな姿を御覧ください。気を付けてお越しください。

４・５・６年生がピカピカの１年生を迎える準備に入りました。職員と一緒に動く姿に成長を感じます。

この働きは上学年（４・５・６年）としての気概ですね。学校としては頼もしい限りです。

本校は学年関係なく遊ぶことができる学校の雰囲気があります。この雰囲気は伝統という堅苦しいものではなく、子供たちがもっている素直さなのです。

仲間を迎える気持ち。それだけでうちの子供たちは動けるのではないかな。ありがとう、４・５・６年生！！

５年生もちょうど係活動などを決めていました。グループを生かして意見や考えを出しているようです。

さすが５年生。自分の考えを伝えたり、友達の考えを受け入れたりしながら活動しています。

こんな係があるといいね。話合いの後は、自分の考えを発表して新たな係について共有していました。

先生の指示がとおり、子供たちが自主的に動いていく。この自主性が係活動や当番活動に効果を与えるのでしょうね。がんばれ、５年生！

２年生の教室では係活動や当番活動決めていました。

「自分のためじゃなく、友達のために係があるんだよ」いい支援をしてくださる。子供たちの意欲が上がっていましたよ。

よ～し、この係をぜったいやりたいぞ～！じゃんけんにも力が入ります。

先生の言葉は子供たちにとって魔法の言葉。素敵な２年生です。係活動がんばってくださいね。

また本校自慢の給食が食べられますね。各学年はテキパキと給食の準備が進んでいるようです。

お子さんたちが帰宅する前に、なんとなく担任が分かりそうな感じです。

初日なのにしっかり給食準備が行われていました。これも先生方の「腕」なんですよ。支援の先生方の協力体制もバッチリです。

１年生は来週の月曜日から給食ですね。さぁ、皆さん！お子さんの担任は分かりましたか？

６年生がテキパキと会場の後片付けをしてくれました。

これですよ、これ。新６年生の第１歩。この姿を下学年の子供たちはしっかり見ているのです。

令和６年度の那須高原小学校を頼みました！一緒に学校をつくっていこう！

まず、新任式が行われました。今年度赴任した新しい先生方を御紹介させていただきました。

今年度の那須高原小学校を支えていく仲間です。どうぞ皆さんも温かく迎えてくださいね。

今日は子供たちがワクワクドキドキする日です。そんな子供たちを「笑顔で迎えてくださいね」と先生方にお願いしました。今年度のホームページもお楽しみに！

新しく本校に着任した先生方をお迎えしての茶話会を行いました。新聞等で確認された方も多いと思いますが、４名の教職員が転入となりました。

少数精鋭の本校チームに新加入。すでに我がチームの一員です。この笑顔がホッとしますよ。

♬共に学び　共に笑い　心一つに助け合う　どんなときもこの胸に　僕らの那須高原小学校♪　校歌の歌詞は私たちにも当てはまります。

一人では大変だけど、この仲間とならやれる！！

さぁ、いこう！那須高原劇場第二幕の始まりだ！！

ホームページの更新は３月２６日をもって終了いたします。このホームページを通して、少しでも那須高原小学校のことが分かってくだされば幸いです。「最後に頑張って本校を支えてくれた先生方へ」を皆さんに！

４月１日より那須高原劇場第二幕の幕が上がります。一幕以上に皆さんと共に歩んでいきたいと思います。令和６年度もどうぞよろしくお願いします。またホームページでお会いしましょう。

本日をもってスクールバスの運転手さんがお辞めになります。毎日子供たちを安全に送迎してくれました。

お世話になった子供たちからお礼のお手紙と手作り花束が贈られました。

様々な御配慮をいただき感謝申し上げます。これからもどうぞお元気でお過ごしください。ありがとうございました。

本校自慢の給食。１年間とってもワクワクしました。調理員さんの素晴らしい「腕」です。

最後の給食の時間を各学年お届けします。

本当に本当に、本校の給食は美味しいのです。給食ではなく、一品の「料理」です。

６年生の教室には誰もいませんが、１年生から５年生の笑顔があります。給食の時間、また来年度もワクワクさせてほしいなぁ。ありがとうございました。

本日６年生が無事に卒業生として巣立っていきました。

厳粛であり、みんなが卒業生を祝う気持ちが表れていた素敵な卒業式でした。

１５名の卒業生。令和５年度、本当に大活躍の子供たちでした。

呼び掛けでの歌は全校の子供たちがひとつになりました。練習よりも更なる一体感。これぞ本校です。

式辞の中で担任の先生と教頭先生を含むすべての教職員にも感謝の言葉を述べさせていただきました。

卒業式は儀式としての成果以上の「感動」があります。この子供たちの未来に幸多きことを願うばかりです。卒業おめでとう！

風は感じますが穏やかな那須高原。６年生が登校してきました。

５年生が胸花をつけてあげています。

５年生だけではなく６年生を迎える教室には素晴らしい飾りと担任した先生方の思いがあります。

この温かさに包まれながら６年生の皆さんが卒業式に向かいます。いざ！！

卒業式の準備が整いました。赤いじゅうたんが、明日の主役を待っています。

進学というものは誰もが期待と不安でいっぱいになります。この会場はそんな思いを全て受け取ってくれるはずです。

用務員さんが手塩に育てたパンジー。職員や子供たちが一生懸命に行った準備。この会場には６年生を迎える気持ちがたくさん込められているのです。

いよいよ明日、那須高原小学校第１０回卒業証書授与式。挙行です。

４・５年生は早帰りをせずに明日の卒業式の準備です。

この時間はもちろん準備の時間ですが、次年度の高学年を感じる時間でもあります。

着々と準備が行われました。いよいよ明日は卒業式。６年生小学校最後の登校です。

学校運営協議会の委員さんの「技」で校庭時計が設置されました。文字盤は「那須山」と「青い空」「緑の大地」。本校にぴったり

青空に映えます。６年生がグラデーションの着色等最後を締めくくってくれました。数字がデザイン上４つになりましたが、それでもすごくいいですね。

「いちいの木」と並んで本校のシンボルになりそうです。全国でここだけの、ここにしかない時計です。いや、世界に一つですね。子供たちの思いが現実化しました！

１６日（土）は那須高原保育園で卒園式が行われました。２部構成で第１部は「こんなことができるようになりました！」披露。

第２部はいよいよ卒園式。一人一人に卒園証書が手渡されました。

子供たちは「なんにでもチャレンジできる力を学校にもっていきます」「やさしい心を学校にもっていきます」など、一人一人が小学校への思いを伝えました。

立派な姿を見せてくれました。この子供たちの思いや笑顔を学校はきちんと受け止めます！

入学式、まっているよ！笑顔いっぱいでおいで！

卒業式まで４日。本日は儀式の流れを確認する大事な時間です。

本番さながらですので、みんなちょっぴり緊張気味です。緞帳（どんちょう）や校章が輝いていますね。

別れの言葉には３曲が入ります。どれもみな本当に素晴らしいです。体育館に響く歌声は「数ではない」ことを子供たちが証明してくれました。

一番響かせているのは６年生。一生懸命に取り組む姿のかっこよさを１年生から５年生に教えているようです。これで響かないわけがありませんよね。

皆さんにお聞かせしたい、子供たちの心。皆さんにお見せしたい、子供たちの本気。きっと素敵な卒業式になりますね。

２年生の教室に馬頭琴がやってきました。「スーホの白い馬」最終回にふさわしい演出です。

大草原を駆けるスーホの白い馬。「すごく想像して聞いたら、本当に走ってたよ」初めて聞く音色にうっとり。

モンゴリアンビレッジさんたちの協力で実現した「本物」です。子供たちも不思議な奥深い楽器の音色に一点集中です。

「モンゴルに行ってみたくなりました」「大自然を想像していました」子供たちの素直な感性に感動します。

黒田原の学区にお住いの黒田原スポーツ少年団団長さんにも多大なる協力をいただきました。子供たちから手づくりの花のプレゼント。今度は全校で聴いてみたいですね。

決算や予算に関して協議していく時期になりました。本日は総会に備えての資料を検討・協議する会議です。

総務の皆さんをはじめ、各学年の部会長さんや専門部長さんたちがお時間をつくっていただき参加してくれました。

皆さんの御協力に感謝せずにはいられません。みんなで学校をつくっていく。少なくとも本校には皆さんのお力が必要なのです。ありがとうございます。

統合からこれまで池田小学校の校章のままであった体育館の緞帳（どんちょう）。学校運営協議会の地域コーディネーターさんの手作りです。

これが本校の地域の力です！開校が平成２６年。ようやく緞帳の校章が見事に変わります。

那須高原劇場第１幕の終盤に大きな大きな一歩！感謝で胸がいっぱいです。ありがとうございました。

あ～、そうか、そうですよね。他の学年よりは一足早く持ち物の整理です。

積まれたファイル等はこの１年間の軌跡。たくさんの思いがつまったファイル。

壁の掲示物がきれいになればなるほど別れの時が近づきます。

ぜひ家の方と一緒に見てほしいなぁ。いよいよ６年生、カウントダウンです！

４年生の教室では成長の記録をもとに授業です。保健の先生がまとめてくれました。

自分の成長に向き合うことはキャリア教育としても大切なことです。

それぞれがどんな思いで成長と向き合っているのかな。

この子たちも次年度は５年生。体の成長と共に心も大きく成長していくんでしょうね。

今日はちょっと、さ、寒い。雪がちらほら....。でもね、３年生は元気です！

フットベースですね。最後は豪快なキックで終了したようですよ。

体育でもしっかりと振り返ります。課題を生かしていこうとする先生の姿勢が立派だし、子供たちもしっかり応えています。

遠巻きに見ると寒さが伝わりますかね。次の体育も課題を生かして取り組むそうです。「よ～し、次もやるぞ～」

ほぼほぼ学習内容は終わっていますね。卒業式練習の厳格さと、仲間たちとの思いでつくりが交互に行われています。

この仲間たちとの小学校生活もあと１週間。まさに期待と不安ですね。

クッキーづくり。学校でやるからまた楽しいんですよね。

エプロンを小麦粉で真っ白にしながら、どうぞどうぞおいしいクッキーを作ってくださいね。

会場が整い、全体練習が始まりました。本年度は１年生から５年生が卒業生を送り出します。

「厳粛とは真剣な様子や心が引き締まることを意味します」「卒業生をそんな気持ちでおくってあげてください」教務主任の先生が伝えてくれました。

この子供たちならしっかりと卒業式を迎えられます。ようやく全学年が参加する卒業式となります。儀式の厳粛さをぜひ実感してほしいですね。

１年生の教室では、「」の使い方を学んでいました。

皆さんは「」の使い方、覚えていますか。１年生で勉強するんですね。

この後、学び合いに入ります。ここですね、１年生の教室の素晴らしさ。動きを常に意識していますね。

この活動があるから学びの共有ができるんです。

子供たちがサッとこの動きをとります。定着しているんですね、この学び方が。

御覧になっている皆さんも覚えていらっしゃるかと思います。２年生を締めくくる読み物資料です。

時代はうつりデジタルになっていますが、今も昔もスーホへの共感は同じなんだと思いますよ。

担任の先生も情感たっぷりに進めます。しっかりと教材研究しているのですね。

モンゴルの方をお呼びできる機会がありそうなのです。もちろん馬頭琴の音色とともにね。楽しみにしていてください。

４校時は６年生が交流しました。本校の「修学旅行」「わいわいフェス」のプレゼンテーションについての感想から始まりました。

続いて暁星小学校「影絵動画」。自分たちで作り上げた影絵動画。配役やナレーション、効果音まで自分たちで作り上げました。

感想だけではなく、アドバイスをおくる内容もありました。相手を思いやった感想が素晴らしい。

すごいところはすごいと言えることはとっても大切。６年生もなかなかいい交流をしていましたよ。

本日３校時目は２年生が暁星小学校の２年生とZoom交流。まずは暁星小学校の様子を伝えてもらって、質問したり感想を伝えたりしました。

なかなかよい感想を伝えていましたよ。質問も素晴らしい。

本校からは見学したときの様子をタブレットを使って発表しました。

２年生も臆さず発表できます！こんな力をいっぱい伸ばしてあげたいですね。

たいへんよくできました。２年生の力を見せてもらいましたよ。ありがとうね、２年生！！

外はけっこうな雪。来週は暖かくなるそうですよ。今日の読み聞かせは６年生。

１年生から５年生の教室で行われました。読み聞かせチームの取組です。

ちょっと照れちゃうよね。でも、堂々としていましたよ。６年生に読んでもらうなんてワクワクです。

５年生の目にはどんな風に映ったかな。次年度の那須高原小学校は君たちに任せたよ。ありがとう、６年生。安心して卒業式を迎えてくださいね。

最後の学校運営協議会は、次年度スタートのための大切な会議。さぁ、そんな会議だからこそ子供たちの考えが必要なのです。

「子供たちの思いと地域の方々との距離感を縮めて次年度へ」教頭先生が考えてくれた５つの項目でグループ分けをしました。

うちの６年生はほんとうにすごい！ここまで自分の意見を出せるのか！本校自慢の６年生ですね。

大人の会議に出席し、自分の考えを伝える。学校運営協議会の皆さんは、子供だからなどという目で見てはいませんでした。

子供たちの思い。地域の思い。融合することで何かが生まれる。小学生だって立派に地域を考えることができるのです。

次年度の那須高原劇場。さらに面白くなりそうです。６年生の皆さん、ありがとうございました。

暁星小学校からの質問に答える形での発表です。

さすが４年生。よく回答しています。調べることもしっかりとしています。

暁星小学校の４年生からの追加の質問にもその場で回答していましたよ。

那須高原小学校のよさも十分に伝えてくれました。このメンバーが暁星小学校に質問もしました。

４５分間の交流でしたが、ここまでくることの過程を大切にしたいですね。明日は６年生や２年生が交流を行いますよ。

本校の体育館の緞帳は見るも無残なボロボロ状態でした。町内学校の体育館改修工事に出た緞帳をいただき本日リニューアル。

挑むは学校運営協議会のS様です。「よし、俺がやるぜ」お休みのところ学校に来ていただき作業してくれました。

学校のことを本気で考えてくれる、なくてはならない存在です。

ステージが見違えるようになり、卒業式に間に合いました。本当にありがとうございました。

令和５年度那須町スポーツ大賞の受賞式が挙行されました。本校からは全日本小中学生ダンスコンクールにて銅賞を受賞した２名が選出されました。

まさに「継続は力なり」。自分に打ち込むべきものがあるってかっこいいですね。

堂々とした行動でした。多くのアスリートや中学生、高校生に囲まれても存在感はばっちりです。

保護者の方の理解と協力もあったからこその受賞だと思います。立派なアスリート！

暁星小学校とのZoom交流。４年生は明日にそなえて練習です。

タブレットを使って発表のようですね。「栃木県でなぜいちごがたくさん取れるのですか」

「伝える場」はやはり必要です。那須町には素晴らしいタブレットがあるのですから。

指導や助言を聞いて実行できる力も大切です。それぞれのチームが協力して取り組んでいる様子がわかります。明日を楽しみにしていますよ。

昨晩から降った雪が積もりました。さすが那須高原。まだまだ春にはしてくれませんね。とくれば・・・

こうなりますよね、うちは。休み時間には校庭にダッシュ！雪遊びには十分な雪ですよ。

「ちょっと今日は冷えますねぇ」なんて思っているのは大人だけかもしれません。

雪はやんだようです。このところ寒暖の差があり過ぎて体がついていきませんね。皆様もお体御自愛ください。

外国語もそろそろまとめの時期。これまで学習した内容を生かして先生やALTに伝えています。　

コミュニケーション力の向上が外国語の目指すところ。「スピーチバブル」これが肝です！

今や日本でも英語はとっても大切。ワールドワイドな時代です。

いつも笑顔な５年生。君たちだったら英語だって臆せずにいけるね。いつもこの時間は楽しそうなんだよねぇ。

次年度、那須高原小学校の高学年となる４・５年生が卒業式式場設営を行いました。教頭先生がいち早く紅白幕を設営してくれました。

清掃から机・椅子ならべ、赤じゅうたん敷き。６年生を迎えるための準備です。

この子供たちが協力してくれるからこそ、体育館が「式場」になるのです。

式場つくりは次年度につながる大切な時間。この子たちが高学年を自覚していく一つなのです。

卒業式は３月１９日（火）１０：００開会。残り１２日間が６年生と一緒に過ごすことのできる時間です。

１年生って時計の味方も習うんでしたっけ。世の中がデジタルになっても「針時計」はなくなりませんからね。

クラスを２つに分けて、支援の先生と子供たちを見ています。一人一人の様子がわかり、効果が高い！

子供たちの意欲もガンガンに上がっています。小グループで、実物、先生の支援。子供たちが安心できる環境はバッチリですね。

学ぶ意欲を高める。言葉ではよく使われますが、こういうことが大切なんですよね。１年生、けっこう読めてる！！

2年生の音楽の授業です。学校における国旗・国歌の指導は、国旗・国歌の意義や尊重する態度を育てることがねらいです。

自分たちの国歌に誇りをもてなかったら、他国の国旗を尊重する気持ちは生まれませんよね。

担任の意味の指導から、歌い方へ。教室に君が代が粛々と流れます。

この後、校歌も聞かせてくれました。素敵な歌声が１階の廊下にまで響いていましたよ。

会場の後片付けは４・５年生。次年度の学校を支えていく「高学年」としての活動です。

これも重要な仕事です。ここに6年生がいないということは、まさに代替わりです。

このようなことも自覚を高めていきます。気持ちが変われば、行動だって変わってくるはず。

令和6年度の那須高原小学校は任せた！！よろしくお願いしますね。

6年生が一人ひと言を話します。１５人がそれぞれの思いを語りました。

1年生から5年生は、その言葉をじっと聞き入ります。どんな思いで聞いていたのかなぁ。

6年生からお礼の歌のプレゼント。ハンドベルの素敵な音色と合唱のハーモニー。

6年生の退場。残すはいよいよ19日の卒業証書授与式。ますます洗練された6年生に出会えそうです。

さぁみんなで「ジャンボリーミッキー」。なんと！

これは確かに楽しい！お子さんがどこにいるか分かりますか。思いっきりはじけちゃお～那須高原小学校！

みんなで楽しく踊った後は、1年生が代表になって6年生へ感謝のプレゼントです。

この後、いよいよクライマックスに突入です。

第1部は縦割り班校内ウォークラリー。6年生と一緒に活動してきた縦割り班。今日で最後ですね。

さてさて、どこに「かくれワード」があるのかな。けっこうな数のようですので、案外難しいかも。とうぜん、校長室も大解放。

時間制限の中で6年生と一緒に活動することができました。見つけた「かくれワード」をつなげると、ある言葉になるそうです。

全校の子供たちが一斉に歩くと、校舎ってせまいものですね。見つかったかなぁ。

6年生に「ありがとう」を伝える時間です。よく学校を支えてくれましたね。次年度のリーダーである5年生が中心となって会を考えてくれました。

「どこかで誰かが支えてくれていた」それが6年生なんです。

5年生と4年生が進行等をつとめました。こうやって脈々と那須高原小学校の伝統が引き継がれていきます。

さぁ、6年生を送る会の始まりです！

体育館に集合して各班ごとの登校指導が行われました。

小さなことからコツコツと。班員の共通理解が求められます。

この機会を設けても、何らかの問題は起こるものです。だからこそ、コツコツさなのです。

しかも今日は６年生から５年生に「班長」が引き継がれました。５年生の皆さん、どうぞよろしくお願いしますね。

今日の那須高原は春っぽい雰囲気です。となれば久しぶりの体力つくり！「しっぽ鬼」しっぽめがけて追いかけろ～。

最後まで「しっぽ」が残っていたら１０ポイントです。しっぽが取られてしまっても、だれかのしっぽを取ることができます。

晴れているから気持ちがいいですね。ザ・体力つくりゲーム。

全校で取り組むからこそ楽しいですよね。学年関係なしに追いかけます！逃げます！那須高原にもそろそろ暖かな春が訪れるかなぁ。

３年生の保健体育。健康のために気を付けることなどを学んでいます。

担任は子供たちが課題を見つけ、解決策を自分たちで考えられるようにしています。

考えを共有することがスタートです。「なんかわからないなぁ」という不安はなくなりますね。「そうか！そう考えればいいのかぁ」

先生の指示で子供たちは、ささっと動きます。日常的にこのような授業が展開されているのが３年生です。

実践していくのは個々です。学びが成立するように仕向けていくことはとても大切なこと。３年生も成長しているなぁ。

５年生の教室では、紙テープを使って長～い輪飾りを作っていました。何に使うのかなぁ。

次年度のリーダーたちです。きっと今の６年生も作ったんでしょうね。アレのために。

けっこうね、この時間って必要なんですよ。友達とわいわいしながら活動する時間。

みんなで協力すると、どんどん、どんどん長くなってきます。何かを得るという学びではありませんが、みんな楽しく意欲的です。

君たちが中心になって進める「〇〇〇を〇る会」。いよいよリーダーを引き継ぐ時期が近づいてきました。

図書支援員さんのアイディアでこんなコーナーができました。「どんな本を読んでいたかで、その人の新しい面がわかるものですよ」

「あ～、この本はあのころ読んだんだよなぁ」そう思いながら本棚を物色しました。本読み小屋「どうぞのこや」も素敵な明かりが灯っています。

だんだん暖かくなってきたので、ここでまるまりながら本を読む子供たちができてきましたよ。

本から学べたり、感じたりすることってたくさんあるんですよね。そうです、ここが本校自慢の「ブックラーン」。

６年生のこの時期に行われる国語「海の命」。栃木県出身の立松和平氏が作り上げた作品です。

宮沢賢治「やまなし」よりは扱いやすいですが、立松氏の心の奥底までたどり着く読みは「深い」です。

先生も質問を吟味。子供たちも考えを整理します。ですが・・・深い。

なんとなく、し～んとした教室。この画像から想像してくださると撮ったかいがあります。

午前中は奉仕作業。平日開催にもかかわらず多くの保護者の皆さんに参加していただけました。今回は６年生も参加しました。

強風吹き荒れる本日。校舎内の窓だけではなく、外側にも取り組んでくれました。

こうして来校してくれて作業に取り組んでいただける。学校ではひとつの「あるある」な景色ですが、本当に感謝しております。皆さんの「善意」を感じます。

卒業式。６年生はこの階段をおりて式場に向かいます。

休み時間になって他の学年の子が出てきました。「うわ～、ピカピカになってるぅ～」そうですとも！そのくらいになるまで作業してくれたんですよ。本当にありがとうございました。

校長室にあるテレビ。みんなでニュースを見ました。「お～！はじまった～」

４年生の子供たちの雄姿。先生方からこぼれる笑顔。

４年生のはきはきとした姿に感動です。みんなで見るテレビ。いいですね、こういうの。

皆さんは御覧になりましたか。町長さんも見たのかなぁ。

４年生が発起人となった能登半島地震義援金。皆さんの善意の気持ちを平山町長さんに直接手渡しました。

「自分たちには何ができるか」担任の先生が子供たちに投げ掛けたことがスタートでした。

代表だけではなく、全員で町役場に。みんなで話し合って決めたことですからね。全員が主役なんです。

那須町の広報やNHKニュースセンター630の取材も受けました。本日、１８：３０からのニュース内で放映です。

「誰かのために何かができることはとても大切なことなんですよ」町長さんからお褒めの言葉をいただきました。

最後はみんなで記念撮影。一つ一つがこの子たちの力になっています。高学年に向けて頼もしさがアップしていますよ。

１年生の教室では「日本の文化」について考えます。道徳の時間ですね。お正月のことについてのようです。

「どんな願いがあるのかな」伝統行事を知ることはとっても大切です。基底的なことを知ることで、行動の判断材料になりますね。

自分の経験を生かして発表していきます。「みんなが幸せになれるようにお正月があるのかなぁ」

いい笑顔！これが１年生の教室です。この笑顔に先生の温かさを感じますね。

２年生の生活科では「成長新聞」のまとめをしていました。自分の成長を振り返っているようですよ。

まさにキャリア教育。小学校２年生だって自分の生い立ちについて考えをまとめることができるんです。

先生方も優しく子供たちに寄り添います。安心できる環境があるからこそ、子供たちは力を発揮できるんですね。

「こんな３年生になりたいなぁ」子供たちの振り返りは、次年度の夢をつくります。素敵な３年生になってくださいね。

学校運営協議会のメンバーからアドバイスをいただき、校庭時計が最終段階に入りました。

本校から見える那須山を中心に、青い空と緑の大地を文字盤に塗っていきます。グラデーションを考えながら塗っていますね。この画力はさすが！

自分たちで提案したことがいよいよ現実です。６年生にはたくさん頑張ってもらった１年でした。

全国見渡してもないんじゃないかな、こんな素敵な時計。いや、世界で一つだけだよ！これは！

以前訪ねたときに年長さんに「御指導」いただいた太鼓。今日はその本番です。まずは音楽劇「森は生きている」。

このがんばりを見ずして連携は語れませんよ。堂々とした演技！そしていよいよ「ぶち合わせ太鼓」です。

さすが御指導していただいた「先生方」。さらに上手になっていました！担任の先生も子供たちと一緒になって取り組む姿勢は本当に素晴らしい。

この本気度、この真剣さ、この意欲。ここまでやれている子供たち。この学びをしっかり受け継いで小学校１年生として迎えてあげたい！何ができるかをしっかりと考えます。

読み聞かせボランティアの皆さんが来校しての読み聞かせも本年度最後になりました。

この時間は学校中が静まり返ります。ボランティアさんたちの声だけが聞こえてきます。

子供たちをひきつける「技」などありません。自分のお子さんに読み聞かせするような優しさがあれば、それだけで心はあたたかくなるものです。

6年生ではクラスの子の「お母さん」が読んでくれました。優しさいっぱいの読み聞かせ。ボランティアの皆さん１年間本当にありがとうございました。

今日は学力向上ロードマップ学校訪問です。学力向上推進委員長をはじめ町教委指導主事の5名でお見えになりました。2年生は図を使って考える算数。意欲満々のようですなぁ。

1年生は大きな数についてタブレットを利用しながら考えました。位取りを色分けですね。指導主事の眼光が突き刺さります。

3年生は2桁のかけ算。担任は学習方法を工夫して子供たちの意欲をあげていますね。指導主事のテンションがググっとあがります。

4年生は国語。友達と情報交換のために教室を大きく使います。これで安心できる子供たちも多いと思います。指導主事はじっと耳を傾けて話し合っている内容を聞き出していました。

5年生は算数。四角形や三角形の面積を求めます。タブレットを普通に使いこなして授業に臨みます。何かメモしていますよ、指導主事。

6年生も算数。「比」を扱っています。これもまた学習内容を工夫していますね。名探偵コナンってところでしょうか。

経験を積んでもできない人にはできません。本校は若手が多いですが、経験年数を感じさせない「腕」があります。若手とベテラン、いい関係ですぞ！

サツマイモ販売で協力していただいた「なすとらん倶楽部」。4年ぶりとなるフォーラムに参加してきました。えらい人たちがいっぱいいました。

主催者から活動報告は、本校6年生が参加した「ワイワイフェア」。「子供たちが参加したことで、新たな形が見えてきました」というありがたい言葉がありました。

だっぱラジオさんの生配信も行われました。われらが学校運営協議会長も「なすべん」のPR。会場には副会長さんの顔も見えました。

なすとらん俱楽部さんとは今後ともがっちりとスクラムを組んでいきたいなぁと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

いよいよ最後になりました。１年生からのプレゼントをひと言付け加えて渡します。園児の皆さんの「特別バック」はお土産でいっぱいです。

１年生担任の先生や支援の先生も素晴らしい支援でしたよ。園の先生方も安心したんじゃないかな。

園の子供たちはどんな気持ちだったかなぁ。ちょっとは学校に興味をもってくれたかなぁ。

今日は雨もあがってすがすがしいです。子供たちもこんな気持ちであったらいいですね。またね。

探検の後は「お店屋さん」でプレゼント。自分たちが作ったオリジナルカードを渡していきます。

「いらっしゃいませ～」「これくれるの？」「どうぞ～＾＾」だんだん打ち解けてきましたね。

来年度の子供たちが安心できる教室をつくらなければならない！本校の学校改革の一つです。

満開の桜と一緒に学校で待っていますよ！それまで思いっきり幼稚園や保育所の生活を楽しんでくださいね。

今日は来年度１年生にあがってくる子供たちが、交流で本校にやってきました。まずは学校探検です。

１年生がお兄さんやお姉さんになりました。手をつないだり、説明したりしていましたよ。かっこいいよ。

園児の皆さんも安心していました。それにしても上手に説明できていたなぁ。成長しているんだね。

今日の君たちの使命は「学校ってなんか楽しそうだなぁ」と思わせることだよ。頼みました！

５年生の裁縫学習は佳境に入ってきました。今日は先週に引き続きボランティアさんの協力をいただき、仕上げに入っていきます。

子供たちへの学習支援。本当にありがたいです。お時間をさいて協力していただける方たちがいる。それが本校の魅力でもります。

この協力のおかげで子供たちは集中して取り組むことができるのです。安心感が違います。

得意・不得意はどの教科も同じ。子供たちがより高みにいけるように支援してくれています。

５年生の集中力！地道な作業も大切な工程です。さてどんなものが出来上がるのかなぁ。出来上がったらこのブログで紹介しますね。

３年生の体育はボールを扱った学習内容です。ボールをつく、投げる、受ける。一連の動きにチャレンジです。

バスケットボールはちょっと重いけど、器用に扱っているようです。

外は雨ですが、子供たちは元気に体育館で運動です。受ける方もちょっとドキドキですが、上手！！

どうです？ドリブルもさまになっていますよ。次はいよいよゲームになるのかな。楽しみにしていますね。

２月１７日（土）に行われました。「先生たちと試合がしたい」。思い出の一戦になるように頑張りましたよ。子供たちはすでに対戦モードに突入。

本校えりすぐりのアスリートが挑みます。自信にあふれた笑みが素敵です。「かかってきなさい」

試合が始まれば本気です。先生方も子供たちの気持ちに応えようと頑張りました。

バレーボールの大会に行くたびに楽しませてもらいました。その子たちとの対戦です。

自分の打ち込むことをがんばったり、楽しいと思えたりできることは気持ちがいいと思います。

先生方もがんばりました。本校のスポーツクラブは社会体育に移行しましたが、学校から完全に離れたわけではありませんよ。

監督・コーチ、そしていつも協力してくれた御家族の皆さんに感謝してくださいね。仲間と共に大切にするべきはあなたの周りにいる人です。６年生の皆さん、これまでありがとうございました。

６年生の教室ではこの時期特有の活動。卒業文集等、卒業にかかわる作業が行われていました。卒業カレンダーは「２０日」。

この時期の６年生の気持ちは、どちらかというと複雑なのかな。まさに期待と不安ですね。

一つ一つの作業が終わるたびに「卒業カレンダー」の数字は小さくなっていきます。

この作業も同じです。一つ一つのシーンを大切に扱ってくださいね。

さぁ、卒業モードに突入するまであとわずかです。来週はちょっと大きな仕事をお願いする予定です。

今日は出張等で教室に行けず・・。かろうじて６時間目に５年生の体育に行けました。

ラダーを使っての準備運動にてきぱきと動いていました。やることがわかっているようで次々にこなしていきます。

ちょうど先生が準備をしているときでしたのでピースしまくりでした。

はい。準備ができたようですね。バスケットボール、がんばってくださいね。

４年生が中心になって募金活動を繰り広げた最終金額が決定しました。

４年生が持ってきてくれました。３８，６３３円！

この義援金を那須町長さんに届けます。

図書支援の先生が特別な読み聞かせをしてくれました。

優しさあふれる表情、声。子供たちが前のめりになるくらいの読みの調子。「プロだなぁ」

子供たちが聞きたくて聞きたくてしかたない。気持ちはわかります。暖かな那須高原の午後が、心もポカポカになりました。

教頭先生が那須野が原博物館から「もっこ」や「水桶天秤棒」を借りてきてくれました。４年生が社会科体験活動です。

近くの小川で水を汲んで運びます。小川から水を汲むだけでも大変です。

一人では無理です。どうしても協力しないといけない状況が生まれます。自然に声が重なりあいますね。

水道がない時代の苦労を体験する。蛇口をひねればきれいな水が出てくる現代の日常では考えられませんね。

子供たちは困難になればなるほど解決策を考えるものです。社会科ですからねらいは違いますが、体験活動の大切さがわかります。

子供たちには「しっぽ」が！今日はこのしっぽをねらっての追いかけっこですな。今日は一斉スタートです。

走り出しましたよ！本気だわ。これも運動量があります。

今年は雪が少ないのでこの時期でも走れます。さぁ、思いっきり走って、しっぽを取ってくださいね。

学年関係なし！見つけたら追いかけるんだ～！工夫した取組を支援してくれた担当の先生、ありがとうございました。

私たちの生活に普通にある言葉。５年生では、その言葉について学んでいました。

保護者の参加型ではありませんでしたが、子供たちの様子がよくわかるように机の配置なども考えていましたよ。

このクラスに必要であり、家の方にもわかってほしい内容だったのでしょうね。家の方もうなずきながら聞いていましたよ。

来年度は学校のリーダーとなる５年生。自分より下の学年に言葉を使う場面が多くなります。リーダーに向けて、子供たちの心には何が残ったかな。

３年生も命の授業。親子で話し合いながら、１枚のシートを作っていくようです。

子供たちは小さいころの写真を持ってきています。２年生と似たような感じですが、そこは３年生。成長を感じますね。

３年生も生きてきた時間を実感するんだろうなぁ。

　４

親子で触れ合う「生きる」ことへの実感。世界に一つの大切な命、他では味わえない大切な時間。感動です。

２年生は成長の様子をまとめたようです。笑顔で発表です。

この学年の授業参観も感慨深いですね。生きてることの証。命の週間に合った工夫がされています。

２年生の発達の段階を考慮しています。子供たちは知らず知らずのうちに「生きている」ことを実感していますよ。

楽しそうに話しながら、生きてきたことを考える。先生の工夫でいくらでも伝えることができるんですね。

１年生はこれまでの成長を言葉にして贈ります。

わが子の成長は本当にいとおしいことです。ましてや今年度に入学した１年生。ここまで成長しましたよ。

優しく耳を傾ける時間。その優しさあふれる姿。素敵な時間が１年生に流れます。

時を超えて君を愛せるか、本当に君を守れるか...。親っていうものは、そういうものなんです。感謝の手紙は宝物ですね。